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小学教学设计
小学教学设计

编辑出版:小学教学设计杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1009-2544


《小学教学设计杂志》2014年01期目录
  • 呼唤儿童的“一百种语言”

    周益民
  • 倾听不同的声音 寻觅别样的风景——透析批判性阅读教学

    胡蕾 论文QQ81995535 
  • 以生为本——作业设计的核心理念

    施建荣
  • 《匆匆》教学实录

    薛法根 吴忠豪
  • 组块教学 值得推荐的阅读教学模式——兼评薛法根教学《匆匆》

    吴忠豪
  • 自然 贴切 融合——有效进行课堂练习的策略

    李竹平
  • 让课堂练习绽放精彩——课堂练习的设计策略

    商德远
  • 课堂练习 练在何时

    朱扣明
  • 整体设计 突出“语用”

    陆信 居利峰
  • 课堂练习设计的策略

    陈志勇
  • 给课堂练习加点“味”——以《扁治病》教学为例

    俞成效
  • 《胖乎乎的小手》教学

    鲜于文珍 王泽斌
  • “月字旁和舟字旁”教学

    范小丽
  • 《花瓣飘香》(第二课时)教学

    高艳
  • 用“一”撬开想象的世界

    赖春梅
  • 《草房子》班级读书会设计

    冯朱敏
  • 非连续文本《身边的说明书》教学

    曹林芳
  • 《祖父的园子》教学

    单云
  • 《荷花》(第一课时)教学案例与评析 A案

    高桂英
  • 《荷花》(第一课时)教学案例与评析 B案

    尹花娥
  • 《荷花》(第一课时)教学案例与评析 A、B案对比评析

    李荣芬
  • “不确定”中有深意

    王海珍
  • 把识字写字落到实处——三教《母亲的恩情》

    赵康健
  • 课堂 思维给力的地方——窦桂梅《晏子使楚》教学赏析

    刘须锦
  • 把第一课时上扎实——薛法根《燕子》第一课时教学有感

    廖纪元
  • “这节课真有意思!”

    阮晓希
  • 苹果”的启示

    于良伟
  • 语言训练该出手时再出手

    庞世清
  • 习作范文要慎用——与邵龙霞老师商榷

    许小明
  • 因为“专业” 所以“精品”

    廖元直
  • 一铺、一弄、一卧展美景

    常凤宇
  • 有一种引导叫巧妙

    张剑平
  • 让“掌声”回荡在心中

    庄雪敏
  • 关于教学设计的那些事儿 “本期策划”2014年第4期征稿启事

  • 由考场作文看审题

    李慧文
  • 第七届全国中青年小学语文教师多种风格教学展示会邀请函

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