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小学教学设计
小学教学设计

编辑出版:小学教学设计杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1009-2544


《小学教学设计杂志》2014年12期目录
  • 第七届全国小学教学特色设计(教研论文)大赛启事

  • 智慧随岁月而至

    W·B·叶芝
  • 对学生主体地位的再认识

    顾云
  • 难熬的“微波炉时间”

    霍秀梅
  • “数量”下的教材与教材中的“数量”——修订版PEP《小学英语》四年级

    凌应强
  • 创意“造句” 无限乐趣

    赵波
  • 译林新版《英语》四年级下册Cartoon time板块解读

    吴小菊
  • “交互式课堂笔记 论文QQ81995535 ”在英语教学中的运用

    计晓敏
  • 译林新版《英语》四年级下册Unit 5 Seasons

    顾洁
  • 善于搭配的“Man”

    徐倩
  • 顾洁译林新版《英语》四(下)Unit 5 Seasons示范课赏析

    张颜明
  • 单词学习二法

    戴俊华
  • 刘青《新标准英语》(一起)Book 8 Module 6 Unit

    韩艳华 赵雯雯
  • 修订版PEP《小学英语》三年级下册Unit 5 Let's spel

    刘爱花 富利霞
  • 《新标准英语》(三起)第六册Module 8 Unit 1 What

    姚蛟
  • 沪教牛津版《英语》3B Module 4 Unit 11 Mothe

    贾豫凤
  • 《新标准英语》(一起)第八册Module 7 Unit 1 It's

    鄢晓青 纪斌
  • 微型课“Seasons”拓展运用设计剖析

    王丽英
  • PEP人教新版英语五年级下册Unit 1 Do you like a

    赵立英 张鹏 江萍
  • 践行整体教学理念 统整Ticking Time教学——以译林新版《

    邓振红
  • holiday与holidays

    王振元
  • 英语单元复习课有效教学设计的探讨——基于译林新版《英语》三(下)Un

    丁海英
  • 英语课堂教学“闹”中留点“静”——以PEP《小学英语》教材为例

    张新绘
  • 中外小学英语课堂活动创造性对比

    林丽
  • 《新标准英语》(三起)第八册Module 8 Unit 1 I wa

    杨根
  • 看外教如何进行语篇教学——以《牛津小学英语》5B Unit 7 A

    何云
  • 纲要信号图示板书在语篇教学中的应用

    盛毅
  • 译林新版《英语》三(下)Unit 7 On the farm(第一课

    琴琴
  • Fun with Numbers

    张畅
  • 设计动物组委会名单

    李玉环
  • 怎样开展“自制英语绘本”作业活动

    方芳
  • 生活多滋味 学习好开心

    李蔓蔓
  • “OK”是全球最通用的词

  • 裕盛祥~茶庄 重建茶马古道 续写晋商辉煌

  • 《小学语文教学》《小学教学设计》2014年广告开始征集

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