《小学教学设计杂志》2014年18期是教育教学核心期刊吗

小学教学设计

编辑出版：小学教学设计杂志编辑部
主办：山西省教育厅
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1009-2544

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《小学教学设计杂志》2014年18期目录

第七届全国小学教学特色设计(教研论文)大赛启事
格拉斯哥的小学生,背顶风跑
D·邓恩李德荣
深度解读文本优化问题设计
邱惠卿
修订版PEP四年级下册A部分三种课型的情境优化策略
钱银华
点“图”成金——基于《新标准英语》教材插图的运用
陈晓妙
英语主题课设计策略探究
陈彩霞
怎样用英语拒绝别人
王振元
《牛津小学英语》5B Unit8 At the weekends教学
郭有吉
绘本,可以这样上——赏黄慧绘本教学“The three wishes
杨金华
赵雪朋PEP4 Unit 4 PartA Let's spell语音
张林娟
整体情境下Fun time的不同实践与思考——以译林新版《英语》四(
薛红
四节同课异构英语课外阅读指导课赏析
魏敏
译林新版《英语》四(下)Unit 6 Whose dress is
马建江
多类型作业让课堂教学更丰满——以PEP Book 4 Unit 6
顾飞凤
一节外教示范课的启示
王芃
《牛津小学英语》5B Unit9语篇教学中支架理论运用解析
张宁
人称代词游戏教学法
王泽
认读、阅读、朗读在“Start to read”教学中的运用——以修
徐群
英语课堂如何培养学生的思维能力——以修订版PEP四(下)Unit 4
王姣枝
如何用英文表达“装蒜”?
徐倩
《牛津小学英语》6 B Unit 7 A letter to a p
顾惠君
译林新版《英语》三年级下册Unit 7 On the farm(St
杨欢莫其凤
修订版PEP《英语》三(下)Unit 6 How many Part
张莹莹
北师大版《先锋英语》一年级第二册Unit 10 Farmily(第三
吴倩
能生吃的蔬菜!I love vegetables!
霍秀梅
发展小学生思维能力的英语活动设计例举
论文QQ81995535 唐娇
我这样给女儿布置作业
王仁香
课堂短剧《狮子与老鼠》等五则
王颖敏
让学生参与教师的设计
徐亚军
“Who is the best?”故事教学
梁雪贞
英语暑假作业设计
王琳
创新小学英语语法教学的两点做法
商文香
《小学语文教学》《小学教学设计》2014年广告开始征集

第七届全国小学教学特色设计(教研论文)大赛启事

格拉斯哥的小学生,背顶风跑

深度解读文本 优化问题设计

修订版PEP四年级下册A部分三种课型的情境优化策略

点“图”成金——基于《新标准英语》教材插图的运用

英语主题课设计策略探究

怎样用英语拒绝别人

《牛津小学英语》5B Unit8 At the weekends教学

绘本,可以这样上——赏黄慧绘本教学“The three wishes

赵雪朋PEP4 Unit 4 PartA Let's spell语音

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如何用英文表达“装蒜”?

《牛津小学英语》6 B Unit 7 A letter to a p

译林新版《英语》三年级下册Unit 7 On the farm(St

修订版PEP《英语》三(下)Unit 6 How many Part

北师大版《先锋英语》一年级第二册Unit 10 Farmily(第三

能生吃的蔬菜!I love vegetables!

发展小学生思维能力的英语活动设计例举

我这样给女儿布置作业

课堂短剧《狮子与老鼠》等五则

让学生参与教师的设计

“Who is the best?”故事教学

英语暑假作业设计

创新小学英语语法教学的两点做法

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