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小学教学设计
小学教学设计

编辑出版:小学教学设计杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1009-2544


《小学教学设计杂志》2015年21期目录
  • 第八届全国小学教学特色设计(教研论文)大赛启事

  • 月亮上的人

    孙建秋 孙建和
  • 谈小学英语教师进行教学反思的时机把握

    刘庆丰
  • 对新版PEP教材“Let's talk”的几点思考——以六年级上册教

    姚国芬
  • 多“嘴”多舌

    王立梅
  • 教材“出错”还是经验“失灵”?——译林新版《英语》教材使用困惑探析

    李磊
  • 外研版《义务教育教科书·英语》教材使用体会——以三年级起点教材为例

    王丽君
  • would like与want之异同

    潘永全
  • 引导观察 拓展视野 诱发想象——对译林新版《英语》三(上)Car

    戴天扬
  • 译林新版《英语》Cartoon time教学浅析——以五年级上册为例

    王政
  • Some不只用于肯定句

    潘永全
  • 修订版PEP四(上)各单元主情景图解读

    许悠
  • 把词汇教学融于文本情境——以修订版PEP教材为例

    林玲
  • 巧用创新口令语 促进教学实效

    钱余
  • 实现从“牛津”到“译林”之间有效“过渡”的策略

    杜琛
  • 译林新版《英语》六(上)Unit 1 The king's new

    吴丹 袁峥
  • 你了解potato吗

    王琳
  • 黄珍琳译林新版《英语》五(上)Unit 1 Goldilocks a

    李长健
  • 修订版PEP《英语》三年级上册Unit 3 Look at me L

    瞿立
  • 百花齐“放”

    王立梅
  • 沪教版《牛津英语》四(上)Module 1 Unit 3 Are y

    董文英
  • 本刊启事

  • 译林新版《英语》五年级上册Unit 3 Our animal fri

    邱莉莉
  • 修订版PEP六(上)Unit 2 Ways to go to sch

    朱燕莲
  • 入境 巧读 仿写——以修订版PEP教材为例

    陈赛赛
  • 从一节研究课看对话教学中的语言互动增量——沪教版《牛津英语》五(上)

    何玲丽
  • 善用个性思维导图 提高学牛 论文QQ81995535 英语习作兴趣——以深港版《英语》六(上)

    陈琳
  • 依托“学导活动单” 向课堂教学要效率——沪教版《牛津英语》五(上)

    赵欣
  • 追寻心目中的美好课堂

    于波
  • “一正一反”析英语读写教学新课堂——以《新标准英语》(一起)第七册M

    许芳
  • 字母游戏 游刃课堂

    王琳
  • 几种密切课堂与生活联系的操练活动

    宋智慧
  • “摘星”评价的妙用

    聂爱梅 蒋艳丽
  • 由《春的辩论:一节特别的语文课》所想到的

    许志明
  • 如何培养学生的跨文化意识

    赵文平
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