《中国电力教育杂志》2014年36期江西教育类正高论文要求 -

中国电力教育

编辑出版：中国电力教育杂志编辑部
主办：中国电力教育协会
出版周期：旬刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1007-0079

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《中国电力教育杂志》2014年36期目录

稿约
卷首语
本刊编辑部
高等工程教育与理论实践相结合原则探讨
罗印升刘晓杰钱志文沈琳
论大学章程与现代大学外部治理结构
王学文杜世智
日本通识教育的嬗变
廖霞朱平
工科高等教育与社会脱节的原因与对策分析
汪友生王阳
幕课推动高等教育开放的背景、影响与对策探究
罗立彬
基于ISM高等教育质量监管效果影响因素研究
李金超乌云娜陈文君刘元欣
高校“服务型”大学生党支部制度创新建设研究初探——以华北电力大学为例
张兵仿马冬李思绮
大学生专业型志愿服务长效机制的构建研究——以华北电力大学“绿色电力照
赵冬鸣张蓓蓓
职业嵌入视角下大学生就业质量提升路径研究
姜鹏飞
关于我国本科院校导师制实践问题的思考
朱昊辰贺文智李光明
基于控制策略的大学课堂教学改进方法分析
张琴张艳兰莹向阳
大数据背景下MOOC重构大学教学体系研究
赵慧杰
“产学对接”推进理实一体教学模式改革探讨
石琼陈文明李治琴刘宗瑶
高校研究性教学状况调查及对策分析
王兆林张婷
以研促教、教研相长实现对策探讨
白福忠高晓娟韩峰徐永祥
专业选修课现存问题与教学方法初探
柴俊霖刘占峰宋力
校企互利共赢模式下CDIO工程教育改革实践
梁爽邵玉
以工程教育认证为导向的学生评估
汤赐
基于多元化考核的学生第二课堂建设探究
吴昌东
我国高层次应用型人才培养的深度异域借鉴
陈萍
第三次工业革命进程中的大学人才培养方向研究
张文格
以节约型大学建设推进后勤育人优势转化的探讨
梁立军高松
专业硕士研究生实践创新能力培养研究
朱希安
卓越工程师“10+5”培养目标体系建设探索
王福斌钱俊磊杨志刚刘晓悦
自动化专业卓越工程师培养的创新探索
曹荣敏吴迎年陈雯柏
电气工程专业拔尖创新型人才培养模式的研究和实践
丁新平马淋淋
工程人才培养模式改革保障措施探讨
郑海英王春霞王俊生张健
基于工作过程的课程体系建设与大学生创新能力培养的研究
刘芬
“六位一体”模式在能源动力类专业人才培养中的应用研究
田红
交叉学科建设与战略性新兴产业人才培养探索
汪漾
基于翻转课堂创新型人才培养模式的研究
焦仁宝王桂莲
超硬特色卓越工程师“双创型”人才培养模式研究
孙国平刘磊张旺玺
新形势下高职院校人才培养模式的研究与实践
夏勇
高职院校开展“校企合作共育”人才培养现状分析
蔡梦寥
“三依托、三合一”人才培养模式改革探索
杨欢
浅析精品课程建设如何提高高等教育质量
吴玉满
以工程教育认证为导向的课程设置
汤赐
以学生为中心的专业课程体系构建及课程设置模式
胡永刚聂长明丁娟
普通高校本科学位课程制度的实践研究
李俊良李剑芝王救文
“电气设备在线监测与诊断技术”研究生课程建设探析
马爱清张周胜陈炯赵璐李峰
实用型本科“电力系统分析”课程建设的实践与探索
刘群英刘起方陈树恒张昌华
虚实结合、项目驱动的“数字电路”课程教学改革
施丽莲沈红卫卢雪萍林春梅
“电网调度自动化”项目教学法探讨
康海珍锁连
基于工程能力培养的“电力工程”课程改革与实践
卢芸
“电机与拖动”课程教学模式的改革与实践
徐兴元梁云朋
国际化“数字电路”双语课程教学改革探索
李迺璐蒋伟
基于“卓越工程师”目标下的继电保护课程教学改革
张江林梅许文巨辉邓昌建
电力电子技术仿真教学改革与实践
曹勇吴峰
电力系统继电保护专业课程体系改革的探讨
刘晓军
“电力电子技术及应用”课程教学模式的探索与实践
高安芹
多媒体技术在“电机学”教学中的应用
姜宏伟梁芬唐鸣
电工学系列课程教学改革研究与实践
储春华李有军李创
电力行业背景的能源与动力工程专业建设探索
张莉胡丹梅姜未汀
高职风电专业建设模式探索与实践
邵联合曲卫冬
对能源经济本科专业“能源经济学”课程建设的思考
孙睿高晶晶
传热学课程研究性教学的探索与实践
刘彦丰高正阳李斌梁秀俊
模拟法庭大赛对教学影响之思考
王春波
输电杆塔及基础设计网络课程建设研究
林奇祥王彦海文中李旭
“集成电路版图设计”教学探索与实践
阮颖
基于CDIO理念的建筑电气CAD一体化课程改革探索
齐琦李谋勋
“电厂金属材料学”课程教学研究与探索
赵雪峰孙石
光伏发电‘理实一体’教学与项目化课程开发实践
梁东义周建强孙为民王毅
以培养学生科研能力为目标的模式识别本科教学
马丽侯强
非电类专业开设“走近电气科学”公共选修课程的探索
王明东孔斌刘宪林
基于FEDT-CDIO理念的“电气控制与PLC技术”课程群教学改革研
李胜多杨丽丽
课堂中的工程融合贯通式教学探索与实践
姜爱华
大工程观理念下自动化专业课程改革
陈鹏飞程艳
基于多元化模式的自动控制原理课程改革
张冬妍周宏威戴天虹贾鹤鸣郑纲
协同创新模式提升自动控制原理课程教学质量的研究
王鹍田思庆郝兵姚凯
PBL教学法在“泵与风机”课程中的应用研究
聂晶
机房授课模式下C语言程序设计课程的教学探讨
车蕾
“信号与系统”课程互动交流式教学改革方法探索与研究
常瑞徐燕苏海滨
基于Proteus和uC/OS-Ⅱ的嵌入式课程教学研究与实践
李创翁绍捷
论高职教育中网络课程与传统课程的融合
李全意朱晓山
结合学业导师制的工科专业毕业设计实施模式研究
陈鹏展
应用型本科专业毕业设计改革与实践探索
任晓明刘军
工科类毕业设计质量关口前移管理与实践研究
王志鹏张青松
基于PDCA法提高本科毕业论文质量的实践
刘景宏
热能专业校企合作指导毕业设计的探索与实践
沈向阳卓献荣邓玉艳
“电路”实验教学改革与实践
刘松龄覃亮
电工电子实验考核方法的改革及研究
卫宏胡春华
以实验教学为先导的理论教学改革
倪晓明
开放式虚实结合的实验教学模式的研究与探索
张静肖明
开展实验情境教学,提升高校理工科教学效果
李建军朱金波
电磁发射实验教学的特点与安全防护对策浅析
赵科义李治源向红军张倩雷彬吕庆敖
“电磁场与微波实验”教学改革思考与探索
黎鹏周桐高翔高云霞
基于Multisim模电新型实验教学的探索
黄倩芦莉
电气类实验室创新型管理模式的研究与实践
王晓芳朱群峰陈玮尹进田
高校重点实验室向本科生开放的实施方式与体系研究
李盛刘朝晖
“自动控制原理”实验改革探索与研究
刘明华王彩霞
工科专业实践教学质量保障体系建设研究
董非倪捷尹必峰贾和坤
CDIO理念下的电工电子实习教学设计
陈新兵谢斌盛龙晓莉陈虹
依托校外实习基地论文QQ81995535 开展实践教学的探索与实践
刘以建薛士龙耿攀郭燚黄建忠
发电企业运行人员培训实践探索
任治政彭范
试论教师职业的专业性与专业化
颜晓华
流域水电开发企业人力资源管控模式研究
孙文良
核电DCS人才的知识结构和能力培养策略分析
蔡俊东杨奕
通过快递式培训,提升员工自主性学习
贾乾陈立梅
论加强电力企业新入职员工培训工作的标准化
王丽武卫平
发电厂备品备件联合储备机制探索
张淼
基于协同管控的运营监测(控)体系构想
蒋秀芳任剑孟祥君
关于配网作业安全生产的内控机制建设探析
李浩唐建华许明前

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稿约

卷首语

高等工程教育与理论实践相结合原则探讨

论大学章程与现代大学外部治理结构

日本通识教育的嬗变

工科高等教育与社会脱节的原因与对策分析

幕课推动高等教育开放的背景、影响与对策探究

基于ISM高等教育质量监管效果影响因素研究

高校“服务型”大学生党支部制度创新建设研究初探——以华北电力大学为例

大学生专业型志愿服务长效机制的构建研究——以华北电力大学“绿色电力照

职业嵌入视角下大学生就业质量提升路径研究

关于我国本科院校导师制实践问题的思考

基于控制策略的大学课堂教学改进方法分析

大数据背景下MOOC重构大学教学体系研究

“产学对接”推进理实一体教学模式改革探讨

高校研究性教学状况调查及对策分析

以研促教、教研相长实现对策探讨

专业选修课现存问题与教学方法初探

校企互利共赢模式下CDIO工程教育改革实践

以工程教育认证为导向的学生评估

基于多元化考核的学生第二课堂建设探究

我国高层次应用型人才培养的深度异域借鉴

第三次工业革命进程中的大学人才培养方向研究

以节约型大学建设推进后勤育人优势转化的探讨

专业硕士研究生实践创新能力培养研究

卓越工程师“10+5”培养目标体系建设探索

自动化专业卓越工程师培养的创新探索

电气工程专业拔尖创新型人才培养模式的研究和实践

工程人才培养模式改革保障措施探讨

基于工作过程的课程体系建设与大学生创新能力培养的研究

“六位一体”模式在能源动力类专业人才培养中的应用研究

交叉学科建设与战略性新兴产业人才培养探索

基于翻转课堂创新型人才培养模式的研究

超硬特色卓越工程师“双创型”人才培养模式研究

新形势下高职院校人才培养模式的研究与实践

高职院校开展“校企合作共育”人才培养现状分析

“三依托、三合一”人才培养模式改革探索

浅析精品课程建设如何提高高等教育质量

以工程教育认证为导向的课程设置

以学生为中心的专业课程体系构建及课程设置模式

普通高校本科学位课程制度的实践研究

“电气设备在线监测与诊断技术”研究生课程建设探析

实用型本科“电力系统分析”课程建设的实践与探索

虚实结合、项目驱动的“数字电路”课程教学改革

“电网调度自动化”项目教学法探讨

基于工程能力培养的“电力工程”课程改革与实践

“电机与拖动”课程教学模式的改革与实践

国际化“数字电路”双语课程教学改革探索

基于“卓越工程师”目标下的继电保护课程教学改革

电力电子技术仿真教学改革与实践

电力系统继电保护专业课程体系改革的探讨

“电力电子技术及应用”课程教学模式的探索与实践

多媒体技术在“电机学”教学中的应用

电工学系列课程教学改革研究与实践

电力行业背景的能源与动力工程专业建设探索

高职风电专业建设模式探索与实践

对能源经济本科专业“能源经济学”课程建设的思考

传热学课程研究性教学的探索与实践

模拟法庭大赛对教学影响之思考

输电杆塔及基础设计网络课程建设研究

“集成电路版图设计”教学探索与实践

基于CDIO理念的建筑电气CAD一体化课程改革探索

“电厂金属材料学”课程教学研究与探索

光伏发电‘理实一体’教学与项目化课程开发实践

以培养学生科研能力为目标的模式识别本科教学

非电类专业开设“走近电气科学”公共选修课程的探索

基于FEDT-CDIO理念的“电气控制与PLC技术”课程群教学改革研

课堂中的工程融合贯通式教学探索与实践

大工程观理念下自动化专业课程改革

基于多元化模式的自动控制原理课程改革

协同创新模式提升自动控制原理课程教学质量的研究

PBL教学法在“泵与风机”课程中的应用研究

机房授课模式下C语言程序设计课程的教学探讨

“信号与系统”课程互动交流式教学改革方法探索与研究

基于Proteus和uC/OS-Ⅱ的嵌入式课程教学研究与实践

论高职教育中网络课程与传统课程的融合

结合学业导师制的工科专业毕业设计实施模式研究

应用型本科专业毕业设计改革与实践探索

工科类毕业设计质量关口前移管理与实践研究

基于PDCA法提高本科毕业论文质量的实践

依托校外实习基地论文QQ81995535 开展实践教学的探索与实践