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小学语文教学
小学语文教学

编辑出版:小学语文教学杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-6720


《小学语文教学杂志》2011年01期目录
  • 语文教学:教什么比怎么教更重要

    陈先云;
  • 课改催生“话题” 推进课改“话题”——课改10年热点话题回顾

    戴网生;戴正兴;
  • 语文教学内容:在课文内容的“哪一面”

    范国强;
  • 课堂提问设计要有的放矢

    易进;
  • 还自由读以“自由”

    高雅跃;
  • 小学作文三个字:真 活 通

    若珍;
  • 谁是英雄——与李卫东老师商榷

    袁有鹏;
  • 教会学生阅读

    赵镜中;
  • 从“教会知识”到“教会学习”

    杨屹;
  • 努力体现方向 回归教学本真

    李明新;
  • 四问语文教学

    孙双金;
  • 积累运用 发展语言——《画家和牧童》教学片段

    张丹;
  • 洗净华 返璞归真——《匆匆》片段解析

    何捷;
  • 质疑问难 顺学而导——《落花生》教学片段

    张玉栋;
  • 朗读,心与声的交汇——《石榴》教学片段

    倪鸣;
  • 多姿多彩的风——语文综合性学习活动设计

    金立义;李琳;
  • 《风筝》教学实录(一)

    吉春亚;
  • 《风筝》教学实录(二)

    葛建奎;
  • 翩翩飞舞的“风筝”

    隋志敏;
  • 《惊弓之鸟》解读

    陈长泉;
  • 《草船借箭》中的“造”与“借”

    徐如松;
  • 言有限而意无穷——林冲的言语策略解读

    周飞;
  • 孔子和老子相差多少岁

    饶兰珍;崔云宏;
  • 李广将军的“神勇”表现在哪里

    王艳强;
  • 化文为诗韵味长——课堂练习设计一得

    黄兴安;
  • 依托目标,系统规划预习

    单群群;
  • 对“育人为本”的重新认识——有感于何捷老师《匆匆》磨课经历

    肖铭;
  • 开发主题 “创生”素材——“写小动物”习作教学磨课活动

    徐艳;江永芬;
  • 两种教学方式背后的价值取向——以于永正、赵志祥老师研讨课为例

    陈泳;
  • 关键词语须重锤敲打

    蒋秀云;
  • 课堂提问“批处理”

    张久明;
  • 三年级习作“扶着走”

    张志昭;
  • “变”出素材来

    于溟慧;
  • 叙述清楚 描写生动

    葛贵继;
  • 写字课“ 论文QQ81995535 六步教学法”

    张学东;
  • 也谈“一本书主义”

    陕声祥;
  • 新问题 老问题 真问题——写给热爱写作的老师们

    滕衍平;
  • 我的乡村教育情结

    陆春阳;
  • 用“爱”做个提示牌

    胡元华;
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