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小学语文教学
小学语文教学

编辑出版:小学语文教学杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-6720


《小学语文教学杂志》2011年11期目录
  • 回归,不是简单的回来

    杨永彬;
  • 课堂教学有效性缺失的问诊与矫治

    赵素媚;
  • 说理性课文教学策略初探

    葛敏芸;
  • 向“学生作业家长签字”道别

    唐海峰;
  • 多媒体:用在当用时

    郑志刚;
  • 小学语文课堂导入方法例谈

    于香;
  • 试谈小学语文阅读课导入法

    陈志锋;
  • 呈语言文字“画面” 还语言文字“情景”

    马宁;
  • 课堂提问应把握三个“度 论文QQ81995535 ”

    张富康;
  • 读出见解 选准内容

    郑子琴;
  • 习作贵在吐露真情

    陈雪黎;
  • 专题网站,助作文教学一臂之力

    尚荣荣;
  • 谈谈作文中的人物描写方法

    史雅丽;
  • 在识字中发展语言

    滕玉花;
  • 钢笔字“三步走”教学法

    冒小阳;
  • 立足生活 有效识字

    徐素芬;
  • 情趣:口语交际的生命

    郑春夫;
  • 在古诗和学生的心灵间架起一座桥

    周慧玲;
  • 《九色鹿》第二课时教学实录(片段)

    吴丽君;
  • 要“律人” 更要“自省”——《手捧空花盆的孩子》案例分析

    吉淑平;
  • 精彩,从导入教学开始——《黄河的主人》导入教学案例

    智美焰;
  • 课堂评价要取舍得当

    孙宏琳;
  • 语文教师“导学”艺术管窥

    欧加刚;
  • 文本解读视角下有效课堂的建构

    唐淑梅;
  • 名句,让课堂闪烁智慧光芒

    程华;
  • 在课堂提问中拓展学生的思维

    刘娅;
  • 一波三折 读出形象

    焦丽;
  • 构建充满智趣的练习课堂

    徐嘉婕;
  • 让学生真正成为课堂的主人——《两小儿辩日》课堂教学体会

    王文娟;
  • 蓄情 酿情 抒情——情感教学“三部曲”

    陈小华;
  • 如何指导学生进行自主性学习

    胡金凤;
  • 教学生这样观察汉字

    万玉艳;
  • 优化课外阅读方法浅见

    祁宏波;
  • 有效教学:让我们从备课开始

    仲伟全;
  • 备课,我生命中的一部分

    黄春媚;
  • 赏识,让学生爱上语文课

    简海花;
  • 对新课程的点滴思考

    丁自于;
  • 教材不过是个例子

    李菲菲;
  • 让读和写成为语文课堂的必须——《蜗牛的奖杯》教学偶感

    钱军伟;
  • 语文课上慎用音乐

    肖永明;
  • 多媒体:为教学引入源头活水

    洪丽丝;
  • 让多媒体为课堂增添魅力

    王晓婷;
  • 智慧在合作中延伸

    曹敏;
  • 朗读得力在解读——以《趵突泉》“冒”字诵读为例

    柴钧明;
  • 不要让“标准化”禁锢了学生的思维

    范军武;程燕平;
  • 衣带渐宽终不悔——我的磨课经历

    崔传统;
  • 乘着天使的翅膀飞翔

    姚彩霞;
  • 让生活擦亮学生的眼睛

    徐钊;
  • 练就语文课的真功夫——《月光启蒙》第一课时听后感

    范里;
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