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小学语文教学
小学语文教学

编辑出版:小学语文教学杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-6720


《小学语文教学杂志》2011年14期目录
  • 山西同文职业技术学院

  • 阅读教学中动态生成的偏 论文QQ81995535 失与对策

    古剑锋;
  • “语文味”课堂教学的着眼点

    张建芳;
  • 细节:课堂教学的“神笔”

    张建国;
  • “自读反刍 体验生成”的阅读教学策略

    陈学忍;
  • 复习课教学“节点”的选择

    周利央;
  • 教学化文本解读的着力点

    郑子琴;
  • 抓词句研读 重阅读实践——《黄果树瀑布》教学尝试

    刘香芸;
  • 提高阅读教学实效的点滴体会

    吕馥珍;李芹;
  • “悟”出阅读教学的层次美

    徐颖;
  • 蓄“势”待发 乘“势”而上——低年级即时性写话训练探微

    江波;
  • 丰富作文素材 创新作文教学

    孙景海;郭西峰;
  • 基于专题网站作文教学过程性评价的运用

    尚荣荣;
  • 年说“兔”字

    李万里;
  • 将口语交际融入识字教学

    李军儒;
  • 科学 活泼 有序——低年级口语交际教学浅见

    徐锋;
  • 让口语交际之花在课堂绽放

    许广兰;
  • 写景类美文教学策略的运用——以《泉城》为例

    马军;
  • 读写风光无限

    林晓丽;
  • 随文练笔读写结合激趣点

    吴霞秋;徐雪峰;
  • 引领学生初步习得古文学法——《矛与盾》教学

    余晓红;
  • 《爬山》第二课时教学

    薛利娜;
  • 《识字六》教学

    陆瑞芹;
  • 调制浓郁的“语文味”

    卢丹;
  • “导”出课堂的精彩

    邹永兰;吴红香;
  • 自主对话 放飞学生的心灵

    兰水秀;
  • 有效激活语文课堂教学

    刘敏;
  • 立足于情 情动辞发——古诗《嫦娥》教学解析

    吴美姣;吴霞秋;
  • 扎扎实实训练语言——《金子》教学谈

    杨思昂;杨紫昂;
  • 让指导扬起质疑的风帆

    吴秀端;
  • 一节充满艺术享受的写字课

    周俊友;
  • 沉酿,为有暗香来——《跨越海峡的生命桥》研课心路

    徐钟琴;
  • 让多元教学反思引领我们成长

    曹延方;
  • 用素质教育观指导作文教学

    王强;
  • 课堂中如何激发学生阅读经典的兴趣

    田文秀;
  • 关于高效阅读课堂的思考

    宋文婧;孙清华;
  • “味道十足”的语文课堂

    丁亚明;
  • 凸显人文内涵 构筑生命课堂

    陈小华;
  • 在春雨中放飞梦想

    蒋彩英;
  • 对教材解读“度”的思考

    王清莹;
  • 让小故事来说话

    戈为湘;
  • 画《风》

    徐萍;
  • 朗读,让个性之花悄然绽放

    李金梅;
  • 把微笑送给学生

    刘良松;
  • “借蜂发挥”记

    张红英;
  • 刻骨铭心的“一塌糊涂”

    陈玉山;
  • 学会宽容学生

    赵兵;
  • 点石成金 精彩生成——对课堂即时性生成资源有效回应的思考

    陈彩霞;
  • 卓有成效的课堂小练笔

    励常林;
  • 感动着,快乐着

    李丁玲;
  • 山西省运城职业技术学院

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