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小学语文教学
小学语文教学

编辑出版:小学语文教学杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-6720


《小学语文教学杂志》2011年31期目录
  • 让学生表达去模式化

    陕声祥;
  • 关键是提高教师自身的文化素养

    杨再隋;
  • 文本解读:把握整体,才能准确

    支玉恒;
  • 阅读与写作:从两极走向融通

    陈洪洲;
  • 谨防“意言兼得”变成“意言分得”

    王祥连;
  • 解决习作“失真”的三个策略

    何捷;
  • “倦”意何在——兼复丁平、周芳老师

    方德佺;
  • 以听说读写建构有效课堂——马来西亚五年级华文教材《三个忠告》课堂实录

    盛新凤;
  • 科学识字与诗歌学习水乳交融——《“红领巾”真好》第一课时课堂实录及评

    林佩菱;肖俊宇;
  • 《每逢佳节倍思亲》第二课时课堂实录

    李文举;
  • 《每逢佳节倍思亲》第二课时课堂实录

    潘君梅;
  • 异曲谱唱却同工 一样思亲两样情——《每逢佳节倍思亲》同课异教比较评

    李忠堂;
  • “劝阻”口语交际课堂实录及评析

    吴传燕;周勇;
  • “听音想象”习作教学设计

    钟振裕;
  • 让“红玫瑰”与“黑孩子”交相辉映

    黄军荣;
  • 壮怀激烈咏马诗

    李竹平;
  • 言外之味中的意、境、情

    贾武红;
  • 不平静的三“望”

    项飞;
  • 读说结合学会“感谢”

    吴海荣;
  • 教学点评的“点”与“评”——向专家学评课

    林婧影;
  • 由两堂课谈教学内容的确定与优化

    吴海丽;
  • 三教《金子》一课的行与思

    黄元虎;
  • 《矛和盾的集合》字词教学

    王林波;
  • 吃准目标 教出寓言的精彩

    林艳;
  • 寓理于言 言为根本——以《伊索寓言》为例谈寓言教学

    陈步华;
  • 古诗词教学拓展的误区与对策

    周晓红;
  • 把握细节 成就精彩课堂

    朱秀玲;
  • 如何避免“下水文”造成的千篇一律

    朱幼菊;
  • 批改习作 简要为妙

    胡旺洪;
  • 课堂习作指导原则

    薛莉;
  • 作文教学应关注“变化”

    陈宝铝;
  • 几种实用、有效的记字方法

    陈怀翔;
  • 巧编歌诀记拼音

    褚媛玲;
  • 真水无香 大道至简——于永正老师印象

     论文QQ81995535 杨国芹;
  • 不求人人优秀 但求天天进步

    黄仕琼;
  • 往日的镜子——读《过去的教师》随想

    张建华;
  • 《中华教育科研文丛》征文

  • 《烛光—教育教学文粹》征文

  • 《当代中国教育文论》征稿

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