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小学语文教学
小学语文教学

编辑出版:小学语文教学杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-6720


《小学语文教学杂志》2012年06期目录
  • 做一个“文化型”的教师

    祝禧;
  • 追寻充满文化气息的语文生活——访江苏省特级教师祝禧

    本刊记者;
  • 文化语境下的母语教学再思考

    祝禧;
  • 童真:小学语文教学追寻的方向

    季科平;
  • 例析儿童的文学阅读审美方式

    祝禧;
  • 意象主题阅读文化课程建设的实施策略

    祝禧;
  • 关注“童真”,演绎词语教学的精彩

    季科平;
  • 以真诚的心态自然阅读小说——关于《船长》的解读

    祝禧;
  • 灵心妙语话感觉——《水》教学谈

    祝禧;
  • 一咏三叹,磨出浓浓的语文味

    季科平;
  • 请不要强化学生的错误

    季科平;
  • 把语文课上出童趣——《雷雨》(第一课时)教学

    季科平;
  • 《神奇的葫芦》教学

    祝禧;
  • 把略读课上成真正的略读课——《给予是快乐的》教学

    季科平;
  • 《老人和鸟》教学

    祝禧;
  • 做“童真语文”的忠诚守护者

    周一贯;
  • 季科平其人其“语”

    汪潮;
  • 语文课堂:请埋下一些种子——听祝禧老师教《孔子游春》想到的

    周益民;
  • 让学生的智慧指向心灵看到的地方——评祝禧老师的《推开窗儿》一课

    魏星;
  • 现“童真课堂” 谱“知音之曲”——评季科平执教的《伯牙绝弦》

    王菊芳;
  • 且吟且诵境自佳——简评季科平执教《和 论文QQ81995535 我们一起享受春天》一课的言语实践

    郭昶;
  • 用“心”创造奇迹——读《第56号教室的奇迹》有感

    季科平;
  • 有爱,就有希望

    季科平;
  • 真情流淌的故事

    季科平;
  • 美丽的“金蔷薇”——李吉林老师引领我成长

    祝禧;
  • 幸福之旅

    季科平;
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