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小学语文教学
小学语文教学

编辑出版:小学语文教学杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-6720


《小学语文教学杂志》2012年25期目录
  • 小径交叉的语文之路

    闫学;
  • 落实新课标,变“四个不足”为“四个加强”

    崔峦;
  • 语文课程标准与语文教学创新(低段)

    杨屹;张琳;魏微;邹春红;徐轶;段宗平;颜秉君;易进;杨建国;于艳荣;江明;
  • 以语言文字运用为中心的教学改革(中、高段)

    李明新;李晶;吴立岗;肖俊宇;李莉莉;薄俊生;陈建志;孙世梅;李作芳;徐承芸;刘广祥;窦明琦;权虹;余洪礼;王显才;刘颖;
  • 不求甚解与咬文嚼字

    武晶;
  • 小学语文教师的儿童文学素养

    朱毓麒;
  • 别让字数成为习作的“紧箍咒”——读孙大武老师《习作没 论文QQ81995535 有字数要求之后》

    朱红霞;
  • 《临死前的严监生》课堂实录

    罗才军;邬美珍;
  • 简约与丰盈——赏评罗才军执教《临死前的严监生》

    邬美珍;吕龙飞;
  • 《七颗钻石》教学实录及评析(A)

    刘海舰;于永正;
  • 《七颗钻石》教学实录及评析(B)

    于永正;刘海舰;
  • 对话与反思

    刘海舰;
  • 荔枝》第二课时教学设计

    纪继兰;
  • 儿童视角里的《爬天都峰》

    方德佺;
  • 《山中访友》三个“妙”

    韩国萍;
  • 好课美自三思来——三磨《圆明园的毁灭》重点段

    方利民;
  • 把语言的“百草园”还给儿童

    陆华山;
  • 寓言教学以何种方式呈现——以《揠苗助长》一课为例

    梅志军;
  • 正反教学 互补训练

    卢衍黄;
  • 草根归本式“七环节”教学法

    王守文;
  • 练笔与文本的契合——低中段有效随文练笔的思索与探析

    潘君莲;
  • 让口语交际课真正动起来

    吴传燕;周勇;
  • 朗读指导失误举隅

    丁平;
  • 这个陋习“破”得好

    高峻;
  • 语言“积累”命题例谈

    诸小红;
  • 我眼中的美国母语教育

    朱先云;
  • 阅读 感悟 思考——从台湾康轩版《国语》六下最后一篇课文说起

    赵海鹰;
  • 欢迎参加字理教学观摩活动

  • 第五届全国小学教学特色设计征文大赛启事

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