《小学语文教学杂志》2013年18期影响因子多少 -

小学语文教学

编辑出版：小学语文教学杂志编辑部
主办：山西省教育厅
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1004-6720

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《小学语文教学杂志》2013年18期目录

你若盛开清风自来
李斩棘
批注式阅读教学研究——以西师大版小学语文教材为例
李斩棘
在多论文QQ81995535 元对话中提升学生批注的能力
李斩棘
创新课堂模式，探寻有效的教学途径——“四环节”课堂教学模式初探
刘伶俐
语文教学应处理好内容感悟与语言训练的关系——听安徽王晓红老师执教《雷
李斩棘
新课程标准下语文学习的完整性
巩长虹
体验教学,让每一位学生体验成功
马娜
没有课件的语文课也精彩
岳英
紧扣“熬”字教《穷人》
郭晓光
体验，让习作教学更有趣——记一次高年级习作课
李斩棘
精准选题，让研究更扎实有效
李斩棘
快乐朗读三部曲
岳英
拓展阅读古诗文
郭晓光
《迷人的夏天》教学实录及点评
乔瑞芳李斩棘
《东施效颦》教学实录及点评
李娟李志华
感悟生命的真谛——《生命生命》说课
李斩棘
《一双手》说课
张卫民
了不起的父与子——《地震中的父与子》说课
黄曼
《桥》说课
皇甫阿诺
在细节中认识“好汉”——《好汉查理》文本解读
李斩棘
槐乡孩子的快乐——《槐乡的孩子》文本解读
文源
用心品读感受“美丽”——《美丽的小兴安岭》文本解读
孔涵
《早操》教学设计
毕晓莹
《丰碑》教学设计
马娜
《伯牙绝弦》教学设计
岳英
一个追寻幸福的研究团队
商德远
并不悄悄的“悄悄豆”
赵宏军
就像李老师这样做教研员
高子阳
那个商丘小语“当家的”
蒋岭
公开课怎么了?
李斩棘
难忘恩师
李斩棘
说声“对不起”
陈娜
《忠犬八公的故事》观后感
郭晓光
山西老区职业技术学院

你若盛开 清风自来

批注式阅读教学研究——以西师大版小学语文教材为例

在多 论文QQ81995535 元对话中提升学生批注的能力

创新课堂模式，探寻有效的教学途径——“四环节”课堂教学模式初探

语文教学应处理好内容感悟与语言训练的关系——听安徽王晓红老师执教《雷

新课程标准下语文学习的完整性

体验教学,让每一位学生体验成功

没有课件的语文课也精彩

紧扣“熬”字教《穷人》

体验，让习作教学更有趣——记一次高年级习作课

精准选题，让研究更扎实有效

快乐朗读三部曲

拓展阅读古诗文

《迷人的夏天》教学实录及点评

《东施效颦》教学实录及点评

感悟生命的真谛——《生命 生命》说课

《一双手》说课

了不起的父与子——《地震中的父与子》说课

《桥》说课

在细节中认识“好汉”——《好汉查理》文本解读

槐乡孩子的快乐——《槐乡的孩子》文本解读

用心品读 感受“美丽”——《美丽的小兴安岭》文本解读

《早操》教学设计

《丰碑》教学设计

《伯牙绝弦》教学设计

一个追寻幸福的研究团队

并不悄悄的“悄悄豆”

就像李老师这样做教研员

那个商丘小语“当家的”

公开课怎么了?

难忘恩师

说声“对不起”

《忠犬八公的故事》观后感

山西老区职业技术学院

你若盛开清风自来

在多论文QQ81995535 元对话中提升学生批注的能力

感悟生命的真谛——《生命生命》说课

用心品读感受“美丽”——《美丽的小兴安岭》文本解读