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中国特殊教育
中国特殊教育

编辑出版:中国特殊教育杂志编辑部
主办:中央教育科学研究所
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1007-3728


《中国特殊教育杂志》2005年12期目录
  • 主编通讯

    陈云英;
  • 论幼儿弱势群体的早期教育政策支持

    谭友坤;卢清;
  • 论特殊需要儿童家庭与专业人员合作的几个核心问题

    胡晓毅;
  • 辅读学校教师与特殊儿童家长的家校合作观比较研究

    王小慧;陈振华;杜文婷;
  • 我国高校特殊需要学生体育教育三种模式的分析与审视——基于生命关怀的理

    吴燕丹;黄汉升;
  • 我国残疾人体育运动发展历程的思考

    谭丽清;
  • 弱智学生的智力与适应行为的特征与关系分析

    陈云英;韦小满;赫尔实;
  • 弱智学校课程改革与教育策略研究报告

    邹冬梅;
  • 对视障生接受普通高等教育的态度调查

    陈光华;
  • 美国多重残疾儿童教育的现状

    彭霞光;
  • 汉语发展性阅读障碍儿童视觉短时记忆特点研究

    刘翔平;杜文忡;王滨;吴思为;
  • 辅助沟通论

    袁斌;
  • 感觉统合研究综述

    张炼;
  • 美国学习障碍鉴别研究综述

    吴燕;隋光远;
  • 和 论文QQ81995535 谐社会心理健康教育网络支持系统研究

    孟万金;
  • 儿童社交恐惧症的评估与治疗

    海燕;张姝;
  • 视觉障碍儿童的人格与心理健康的特征及其关系研究

    李祚山;
  • 特殊教育学校青年教师校本培训体系的构建

    高磊;
  • 论特殊教育学校教师科研能力的培养

    祁立刚;
  • 盲校教研活动的困境与出路——兼谈个别化教学情境下教研活动的开展

    盛永进;

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