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小学语文教学
小学语文教学

编辑出版:小学语文教学杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-6720


《小学语文教学杂志》2014年32期目录
  • 《成长中的私密问答》系列

  • 语用理念下语文教学的几个转变

    马丽娜
  • 实现三个转换,将语用教学落到实处

    姚丹
  • 赋予教材习作以鲜活的生命力

    顾敏
  • “词语盘点”的有效教学策略

    钟建慧
  • 对优选课堂展示内容的思考

    卢小燕
  • 小语试卷编制存在的问题与对策

    黄冠凰
  • 学业测试阅读材料的选择取向

    王碧芬
  • 丰富形式,让朗读生动起来

    徐莲香
  • 点燃学生语文思维的火花——《恐龙的灭绝》教学札记

    陈媚
  •  论文QQ81995535 
  • 一堂没有语言教化的阅读课

    沈玲玲
  • 童心中的五角星

    汤云
  • 潜心咀嚼 品出阅读真滋味

    施红华
  • 有效作文教学的五个步骤

    张晓
  • 实现从模仿到创作的蜕变

    周燕
  • 依托教材指导学生写儿童诗

    邹菊莲
  • 随文练笔切入点的选择思路

    李华炳
  • 随文“小”练笔 写就“大”文章

    杭小兵
  • 组合阅读,让学生遨游书海

    范丽华
  • 和学生一起读《论语》

    黄玉清
  • 一字一词总关情

    毕党程
  • 让心停留在那自由的园子里

    王洁
  • 《高尔基和他的儿子》第二课时AB案及评析 A案

    於桂兰
  • 《高尔基和他的儿子》第二课时AB案及评析 B案

    季晓琴
  • 《高尔基和他的儿子》第二课时AB案及评析 案例评析

    何建军
  • 一夜的工作 一生的写照——《李时珍夜宿古寺》第二课时教学设计

    沈晓新
  • 名师第一课时读通课文招式解读

    李晓娟
  • 低年级课堂如何高效识字——观摩《小母鸡种稻子》一课有感

    沙桂芹
  • 如何突现古典名著的教学价值——以《将相和》教学为例

    王晓芳
  • 关注课文之外的教材内容

    陆亚芬
  • 课文之理:让学生且读且析

    王娟
  • 阅读教学中训练学生“说”的方法

    黄振华
  • 抓准与文本对话的有效切入点

    赵慧如
  • 科学有效的课堂提问策略

    李珍
  • 指导学生朗读景物描写的关键

    焦朝勤
  • 直面课堂风险的存在

    陆燕红
  • 小学晨读的现状分析与对策探究

    戴建丰
  • 培养学生问题意识的方法与途径

    冒德明
  • 小学古诗文诵读教学五部曲

    徐霞
  • 毕业班阅读复习教学的三个“注重”

    杜森娥
  • 背诵指导因分层而高效

    李亚琴
  • 晋中明乐农业生态庄园

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