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小学语文教学
小学语文教学

编辑出版:小学语文教学杂志编辑部
主办:山西省教育厅
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-6720


《小学语文教学杂志》2014年34期目录
  • 晋中明乐农业生态庄园

  • 袁隆平院士和于漪老师

    贾志敏
  • 教学中如何有效关注学生的情绪

    罗大红
  • 温馨提示

  • 反思性学习:唤醒沉睡的理性

    黄元虎
  • “秋”组文教学

    赵飞燕
  • 语文课堂如何有效提升“中国化指数”

    朱国忠
  • 《青花》课堂实录及赏评

    余映潮 张婷婷 张鸿瑞
  • 百合花开》优化设计

    张立娟 张立军
  • 寻根:一次汉字文化长河里的跋涉——《大禹治水》(第一课时)课前思考及

    汪娟
  • “钻进”与“跳出”:以细节教学为呼吸的重构——《地震中的父与子》细节

    樊吉福 罗玉香
  • “自选文本”专题栏目征稿启事

  • 专题阅读,对症“人物习作”三大“顽疾”

    冯朱敏
  • 垫高“语文视野”,提升“思维张力”

    姚志南
  • 教学需要理性的引导

    陶霖 戚士菊
  • 如何写好习作评语

    于晓琳 姚文霞 陈识欢 王凤侠
  • 小学古诗词“童味”教学

    刘红霞
  • 由景及人,人景合一——例谈写景抒情散文中景物和人物的教学

    蒋成云
  • 还原:突破难点的有效方法

    颜琳
  • 写话,也是做道菜

    荣治阳
  • 小学生“造句”教学谈

    王勇
  • 从学好书面语言过程谈语言学习

    黄德新
  • 以文本的逻辑理性引导文本细读

    殷亚清
  • 略读课文,并不简略

    徐文学
  • 语文微型课程开发与实践浅谈

    许习白
  • 小学语文阅读试题命题的探索与思考

    徐华军
  • 矛、刺、周等字的分析

    黎淼
  • 合成词里的小差异

    黎淼
  • 少谈些模式,多提升些语文素养

    尚海涛
  • 新平台 新体验——第一次视频直播讲座

    林睿
  • 《烛光—教育研究前沿》征文

  • 《 论文QQ81995535 当代中国教育文苑》征稿启事

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