《小学语文教学杂志》2015年01期江西正高论文 -

小学语文教学

编辑出版：小学语文教学杂志编辑部
主办：山西省教育厅
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1004-6720

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《小学语文教学杂志》2015年01期目录

谁知道真正的学情
王崧舟
语文课要指导学生“学习语言文字运用”——点评2014全国小学语文青年
吴忠豪
《寓言两则——纪昌学射》教学
于东吴琳
《鱼游到了纸上》教学
闫君燕吴琳
《圆明园的毁灭》教学
李润滋李琳
《卖火柴的小女孩》教学
牛筱琼罗大红
《我》教学
谭姗姗张咏梅徐颖
阅读与表达共生理解和运用同步——观2014全国小学语文青年教师教
毛立业
表达课“来”了阅读课“纯”了——2014全国小学语文青年教师教学
郭蕾
中高段预习要从“知识预习”走向“能力习得”
朱瑛
咬文嚼字:习作评改的好方法
蒋成荣
低年级如何开展“口述日记”训练
郭明霞
“自选文本”专题栏目征稿启事
谈略读课文教学中不可忽略的“扶手”
张议匀
“辶”旁汉字书写教学
秦美娟
百变趣味“图式作业题”
楼淑建
课前十分钟分秒见真功
陈宏斌
这样“语用”,当慎用
杨永彬
如何理解“典型事例”
王斗莲
课堂教学中有“舍”,才有“得”——《爬天都峰》教学反思
罗学芬
“生着”还是“身着”
方德佺
“唱歌”与“歌唱”
方德佺
“进去”与“进来”
方德佺
“活了”还是“活的”
方德佺
《枫桥夜泊》里的“霜论文QQ81995535 ”
吴世英
分享几本,看百本
曹海棠
2014年《小学语文教学》合订本征订启事
把自由阅读的梦还给学生
孙小冬
我与《小学语文教学》的四个情结
商德远
晋中明乐农业生态庄园
欢迎订阅2015年《山西教育》杂志

谁知道真正的学情

语文课要指导学生“学习语言文字运用”——点评2014全国小学语文青年

《寓言两则——纪昌学射》教学

《鱼游到了纸上》教学

《圆明园的毁灭》教学

《卖火柴的小女孩》教学

《我》教学

阅读与表达共生 理解和运用同步——观2014全国小学语文青年教师教

表达课“来”了 阅读课“纯”了——2014全国小学语文青年教师教学

中高段预习要从“知识预习”走向“能力习得”

咬文嚼字:习作评改的好方法

低年级如何开展“口述日记”训练

“自选文本”专题栏目征稿启事

谈略读课文教学中不可忽略的“扶手”

“辶”旁汉字书写教学

百变趣味“图式作业题”

课前十分钟 分秒见真功

这样“语用”,当慎用

如何理解“典型事例”

课堂教学中有“舍”,才有“得”——《爬天都峰》教学反思

“生着”还是“身着”

“唱歌”与“歌唱”

“进去”与“进来”

“活了”还是“活的”

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把自由阅读的梦还给学生

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课前十分钟分秒见真功

《枫桥夜泊》里的“霜论文QQ81995535 ”