《中国特殊教育杂志》2011年06期广东正高论文 -

中国特殊教育

编辑出版：中国特殊教育杂志编辑部
主办：中央教育科学研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1007-3728

相关推荐

《中国特殊教育杂志》2011年06期目录

建所70周年献礼:中央教科所教育神经科学实验室建成
张冲;
论义务教育阶段残疾儿童受教育权保障的家长义务
刘家勤;
大学生特殊群体体育权利保护的研究
黄世昌;熊茂湘;
教育协作理事会:特殊需要儿童社会支持系统的探索
徐德荣;徐晓虹;
韦氏儿童智力量表与特殊儿童测查:挑战、改革与发展
曹洪健;周楠;
培智学校论文QQ81995535 社区课堂教学模式的构建与探索
刘佳芬;陆雪萍;田芳;
手势表征对有助听设备聋生语音提取的影响
张积家;王偶偶;
浙江听力障碍学生中高等职业教育衔接状况调查
许保生;陈瑞英;蔺洪杰;张群;李斌;
规则性和透明度对阅读障碍儿童汉字输出的影响——来自联结主义模型的视角
贺兴;薛锦;舒华;
注意力缺陷多动障碍核心缺损:行为抑制还是能量库?
余雪;刘翔平;金颖;
首家中美学习困难联合研究中心成立
图式理论:外语知识性阅读障碍的心理学新探
杨柳;
自闭症儿童装扮游戏能力的研究进展
郭家俊;
国际幸福学校联盟成立
中国中小学生自信量表编制报告
王新波;孟万金;
中小学生创新能力问卷编制报告
刘玉娟;Wonking Mencius;
国内大学生网络成瘾影响因素的元分析
胡耿丹;项明强;
学习效能感在高中生班级环境与学习动机间的中介效应
姜兆萍;周宗奎;
农村留守儿童主观幸福感与公正世界信念的关系研究
张莉;申继亮;
贵州省少数民族大学生心理健康素质培养现状的调查研究——以苗族、侗族为
宫盛花;苏骁征;叶宝娟;
工作记忆与失语症关系的研究进展
张启睿;舒华;
问题行为综合理论模型及述评
张国礼;董奇;
《中国特殊教育》征稿简则及作者须知

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

建所70周年献礼:中央教科所教育神经科学实验室建成

论义务教育阶段残疾儿童受教育权保障的家长义务

大学生特殊群体体育权利保护的研究

教育协作理事会:特殊需要儿童社会支持系统的探索

韦氏儿童智力量表与特殊儿童测查:挑战、改革与发展

培智学校 论文QQ81995535 社区课堂教学模式的构建与探索

手势表征对有助听设备聋生语音提取的影响

浙江听力障碍学生中高等职业教育衔接状况调查

规则性和透明度对阅读障碍儿童汉字输出的影响——来自联结主义模型的视角

注意力缺陷多动障碍核心缺损:行为抑制还是能量库?

首家中美学习困难联合研究中心成立

图式理论:外语知识性阅读障碍的心理学新探

自闭症儿童装扮游戏能力的研究进展

国际幸福学校联盟成立

中国中小学生自信量表编制报告

中小学生创新能力问卷编制报告

国内大学生网络成瘾影响因素的元分析

学习效能感在高中生班级环境与学习动机间的中介效应

农村留守儿童主观幸福感与公正世界信念的关系研究

贵州省少数民族大学生心理健康素质培养现状的调查研究——以苗族、侗族为

工作记忆与失语症关系的研究进展

问题行为综合理论模型及述评

《中国特殊教育》征稿简则及作者须知

培智学校论文QQ81995535 社区课堂教学模式的构建与探索