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中国特殊教育
中国特殊教育

编辑出版:中国特殊教育杂志编辑部
主办:中央教育科学研究所
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1007-3728


《中国特殊教育杂志》2015年11期目录
  • 通知

  • 我国残疾人参加普通高考的问题与对策

    田霖 韦小满
  • 北京市培智学校个别化课程实施模式的研究

    孙颖 郭楠 王善峰
  • 中西部新建和改扩建特殊教育学校发展现状及问题调查

    杨希洁
  • 舞动疗法运用于特殊儿童康复研究述评

    庞佳
  • 全纳学校建设:诺丁斯关心理论的启示

    孙艳霞 白文昊
  • 听障青少年自我概念与疏离感:友谊支持的调节作用

    吴汉 徐夫真 张珍珍
  • 多维视野下特殊教育教师职业素质模型的建构

    王辉 李晓庆 熊琪 论文QQ81995535  琚四化
  • 特殊教育专业大学生专业承诺在学校氛围和学业情绪中的中介作用

    许有云 刘亚鹏 何侃 邓慧华
  • 特殊教育专业康复实践教学的运行困境与突围路径——基于智慧康复云服务的

    张玉红 黄昭鸣 刘巧云
  • 美国流动儿童社会融入问题与解决策略研究

    杨茂庆 杨依博
  • 群体关系结构特征与流动儿童孤独感的关系:学校归属感的中介作用

    陈露露 潘柳燕 万鹏宇 梅洋 冯志远 杨新国
  • “双超教育”让所有孩子天才潜质得到最佳发挥——兼论“幸福早教”新理念

    孟万金
  • 网络匿名性和同伴网络偏差行为对大学生网络偏差行为的影响:自我控制的调

    牛更枫 周宗奎 孙晓军 范翠英
  • 积极归因与大学生感戴:领悟社会支持的中介作用

    朱蕾 卓美红
  • 中职生父母心理控制、越轨同伴交往与社会适应的关系研究

    梁晓燕 高志旭 高小丽 施露露
  • 父母冲突与大学生恋爱冲突及其解决的关系:大学生自我分化的中介作用

    邓林园 许睿 方晓义
  • 《中国特殊教育》征稿简则及作者须知


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