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学语文
学语文

编辑出版:学语文杂志编辑部
主办:安徽师范大学文学院
出版周期:双月刊出版地:安徽省芜湖市
语种:中文  ISSN:1003-8124


《学语文杂志》2014年03期目录
  • 安徽省太湖中学简介

  • 晚祷(一)

    梁宗岱
  • 浅谈新课程标准下语文教师的专业发展及途径

    单长平
  • “碎片化”时代的“陌生化”阅读

    张永锐
  • 从接受美学的角度看语文教育

    吴婷婷
  • 强化衔接意识 提高教学效率

    黎在珣
  • 文本解读从共性到个性的回归

    陈士同
  • 《带着鲑鱼去旅行》教学设计

    宁彩霞
  • 预设与生成——《读山海经》教学案例

    陈莉
  • 轻松活泼,寓教于“思”——曹操《短歌行》教案评析

    陈晓杰
  • 略说高中课文《记念刘和珍君》中的杨荫榆

    孔刘辉
  • 《在希望的田野上》之美学特征浅探

    单文华
  • 平实背后的讳饰与渲染

    庆俊生
  • 中学语文教学形式美摭谈

    何陈志
  • 略论初中诗歌教学比较阅读

    王荷富
  • 略说阅读教学中“比较点”的发现与挖掘

    宋颖
  • 阅读教学中优化设问的四种变式

    王针桂
  • 谈阅读教学个性体验的促成

    冯季花
  • 浅谈文言文快乐学习法

    王琳琳
  • 打造高效语文试卷讲评课

    王艳兰
  • 问题教学要追求高境界

    王小明
  • 善用课后补白学语文

    梁焕敏
  • 浅谈苏教版初中语文教材的创新

    蔡红
  • 曲笔法例谈

    王利
  • 语文课到底教什么

    马兰
  • 如何引导初中生阅读经典

    黄永斌
  • 2014年安徽高考语文说明解读、命题展望和备考策略

    张祥云
  • 古诗文阅读复习指辨

    严景东
  • 高考文学类文本阅读应考的八个原则

    李先虎
  • 高考“现代文阅读”备考对策

    吴宝珠
  • 高考散文类阅读解题思路探微

    谢敏
  • 高考古诗词鉴赏情感表达题解答指导——以2013年高考题为例

    王春惠
  • 静穆的诗意——读梁宗岱《晚祷(一)》

    夏艳
  • 《人境庐诗草》所体现的中国近代“诗界革命”中的日本因素

    王云鹏
  • 一枝一叶总关情——谈中学语文教材古典诗词中的雨

    董克勤
  • 功夫在诗外,也在诗内——关于作文教学的一点反思

    王燕
  • 如何写出人物的特点

    李颍
  • 以V2P为目的短语的述补结构的分类

    童晓峰
  • “重见天日”“首当其冲”的误用

    余雁舟
  • 语境差异对修辞效果的影响

    陈跃非
  • 论后现代成语

    文圣群
  • 人教版《赤壁赋》注释商补——兼谈中学语文教材文言文注释的原则

    孟祥印
  • 释“问讯”

    吴越
  • 语文德 论文QQ81995535 育与校园文化建设相结合

    高达
  • 运用语文对话教学改善教师“一言堂”现象

    徐佳慧
  • 从心理学角度看语文教学中如何培养学生的创新思维

    丁雯雯
  • 语文教学内容研究综述

    郑玉
  • “单元整体教学”初探

    朱晓琳
  • 新课程背景下初中语文课堂教学的问题及对策

    李艳娟
  • 简谈重构中学语文现代诗歌教学

    李玉子
  • 谈《再别康桥》的教学

    丁莹
  • 浅谈中职语文阅读教学的策略

    刘杨
  • 本刊启事

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