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现代特殊教育
现代特殊教育

编辑出版:现代特殊教育杂志编辑部
主办:江苏教育报刊总社
出版周期:双月刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1004-8014


《现代特殊教育杂志》1994年03期目录
  • 抓住机遇 乘胜前进——残疾儿童、少年义务教育评估验收工作述评

    李仲汉
  • 百尺 论文QQ81995535 竿头 更上一层 全国残疾儿童少年义务教育形势喜人

  • 辽宁省积极发展特教职业技术教育

    韩宝才
  • 《现代特殊教育》创刊两年来学刊、用刊成为特教工作者的迫切需要

    本刊编辑部
  • 学习《现代特殊教育》 提高教师业务水平

    宋秀娣
  • 特教之花 良师益友

    朱兴南
  • 辽宁师大获得特教专业硕士学位授予权

    本刊记者
  • 论学习障碍儿的教育指导

    周平 松坂清俊
  • 童随班就读指导教师的角色与职能

    钱志亮
  • 音乐康复治疗试验报告

    宋秀娣 董瑞渊 阮秀娟 杨习敏 何化钧
  • 盲校混合班数学教学点滴

    杨进
  • 盲校自然课开篇教学的几种方法

    石玉东
  • 随风入夜 润物无声——我对语文课德育渗透功能的理解

    刘岚
  • 聋校数学“分数及百分数”的教学

    余循
  • 浅议弱智儿童的缺陷补偿

    杨春荣 孟熙民
  • 开设高年级劳动训练课的尝试

    葛志勇
  • 《趵突泉》教学点滴

    张克玉
  • 从计算题谈弱智儿童的数学教学

    刘培军
  • 小助手在分类教学中的作用

    梁森
  • 掌握新教材特点着重培养学生能力

    陈合新
  • 培养聋生自我教育的能力

    苏伟聪
  • 小议学生的座次安排

    荆强
  • 数学练习课的四原则

  • 谈谈聋人学习电脑打字

    王建民
  • 常识课的“四动”教学法

    蔡德敏
  • 特教短波

  • 聋童随班就读的识字教学

    胡忠贤 赵桂琴
  • 这样“分类”不妥

    陈建华
  • 聋校高年级应开展社会教育

    郑明星
  • 聋校篆刻教学ABC

    金华星
  • 如何正确处理班级突发事件

    周晔霖
  • 聋校用助听器的几项技术指标

    夏国明 周德茂
  • 关于盲人定向行走(续)

    顾焕祥
  • 聋儿的听觉训练

    简栋樑
  • 中国特殊教育的科研和师训基地——北京师范大学特殊教育研究中心简介

    顾定倩
  • 争创一流的上海市盲童学校

  • 注意用好直观教学方法

    银春格
  • 西方智力落后教育史(五)

    唐惟煜
  • 法国传教士创办的上海第一所聋校

    刘政兴
  • 漫谈聋人智力测验

    邓猛
  • 挪威残疾人社会工作探析(续)

    SOLVEIG·TUTVEDT 周方蓉 张作俭
  • 香港的特殊教育

    上海市教育局特殊教育赴港考察团
  • 点燃你的生命

    杨际贤
  • 马车

    欧阳艳华
  • “我要上学”

    李翔
  • 起飞

    天庆山
  • 语丝

    马志远

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