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现代特殊教育
现代特殊教育

编辑出版:现代特殊教育杂志编辑部
主办:江苏教育报刊总社
出版周期:双月刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1004-8014


《现代特殊教育杂志》1999年08期目录
  • 科学认字 开发潜能

    高伟;
  • 一堂别开生面的课题实验课——江苏省“科学认字”实验汇报会侧记

    张惠萍;傅名花;张绍民;
  • 不拘一格降人才——首届超常人才学术年会在沈阳召开

    育才;
  • 拓宽办刊思路 提高办刊效益——《现代特殊教育》杂志全国通讯工作会议

    高伟;
  • 超常学生教育安置之我见

    华国栋;
  • 神童学形成及其潜科学特征

    刘三朋;
  • 一套有创意的识汉字卡片

  • 脑的高级功能——学习与记忆

    吴馥梅;
  • 聪明·吃得出来

    蔡雪泥;
  • 小江珊何以能绝处逢生

    白寒松;
  • 早期教育使我得益不浅

    岳瑞娟;
  • 家有小子待教时

    强培;
  • 名教小识

    叶林士;
  • 幼儿记忆训练后记忆能力测验

    殷红博;
  • 儿童超常观察能力的培养

    殷红博;
  • 由专家科研、办园、授课的新型幼儿园——北京世纪村智能全纳幼儿园

  • 自我认识

    王秀园;
  • “主体潜能识字”第一阶段实验报告

    张效珍;
  • 我是如何进行“主体·潜能识字”课题实验的

    马悦;
  • 在生活中认字

    刘娟;
  • 创设环境 激发兴趣

    吴蕾蕾;
  • 乒乓新苗陈聪的成长

    何融;
  •  论文QQ81995535 儿童识字 小故事

  • 再谈高雅的交谈艺术

    申红琦;
  • 开展科技活动 培养创造能力

    熊晓东;
  • 主体潜能认字活动——猜字谜

    谈燕燕;
  • 创造性思维训练的设计与实施

    李嘉曾;
  • 和女儿一起成长

    颜义;吴铁华;
  • 奋发成才 报效祖国 ——记少年班毕业生王永博士

    朱源;
  • 包容六千年创造智慧的古老汉字

    刘文明;
  • 检核提示型创造技法

    谭迪敖;张天如;
  • 脑科学与儿童智力发展

    杨雄里;
  • 向您推荐——《创造学与创造力开发训练》


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