《现代特殊教育杂志》2004年Z1期期刊过期文章下载 -

现代特殊教育

编辑出版：现代特殊教育杂志编辑部
主办：江苏教育报刊总社
出版周期：月刊出版地：江苏省南京市
语种：中文　　ISSN：1004-8014

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《现代特殊教育杂志》2004年Z1期目录

重视选题和研究设计——兼谈如何写出高质量的教研论文
华国栋;
对特殊教育发展模式的几点思考
李琪;
整合教育资源论文QQ81995535 实现整体发展——对云南省盲人按摩专业及职业教育发展模
萧胜南;
把重点转移到生活能力的训练上来——培智学校中度班生活适应课程的设置与
李小平;
特殊教育学校琐碎性课程的构建
陈伦娟;
走近新课程——谈康复教师的角色转变
申立;
树立“三本”管理理念实现特教学校管理现代化
李瑞江;
提高特殊教育学校管理效能的理性思考
周凤生;
用“以人为本”的理念管理和培养青年教师
张苏华;
重视发挥聋人教师在聋教育中的作用
陈少毅;
网络在聋校语文教学环节中的运用
金晓蕾;
聋校语文课堂教学应做好“三个转变”
刘伶俐;
探究性学习在聋校数学课堂教学中的运用
魏菊;
让小品表演走进聋高职政治课堂
罗慧玲;
目标导向结构化教学在智障儿童语言训练课中的应用
米洁;
加强智障教育中的情感教学
陆瑾;
辅读学校“三块三层”动态评价体系的研究与实践
邓素芸;
智障学生电脑操作教学研究
戴宇梅;
如何提高盲生快速阅读能力
张爱华;
盲校数学教学系列实践活动的研究与尝试
吴晓燕;
以信息化推动聋教育的现代化
顾瑞华;
从历史课教学探讨网络环境下的聋生研究性学习
李胜男;
浅谈残疾人高等职业教育课程设置的原则和模式
徐赛华;
聋童个别化教育方案之我见
郭俊峰;
针对弱智儿童的个别差异进行个别化教学
刘月霞;
随班就读聋童与聋校聋童心理行为的调查分析
阮明慧;连勇;
论全纳性课堂教学资源的有效利用
刘秋芳;
加强随班就读管理提高随班就读质量
刘赛君;许小明;
聋生学习困难形成的外部因素及对策研究
郑芳;
对自闭症儿童的行为训练
沙海燕;
中、重度弱智儿童课堂行为问题的研究
王敏;
作业疗法在智障教育中的实践研究
张爱芬;
开掘地方教育资源适应学生发展需要
赵海强;
探索一条开发学生终身发展的新路
孙裕昌;
浅谈特殊教育中教师的人格素质
赵淑珍;
从“回答提问”到“提问回答”
陈敏;
语文学习必须重视对语言的学习——从大语文教育观看聋生作文教学
唐方萍;
分项考核综合评价——聋校考核评估改革实验研究报告
李波;
智障教育中的“低、小、多、快”教学模式
范咏;
弱智教学电脑多媒体课件制作特点
钱钢;张歆;范斌;
盲校综合补偿课的特点
邹红霞;
提高视障生口语交际能力的对策
邵云;
聋校如何应对e时代
杨继伟;
聋校创业教育初探
葛玉飞;
“榜样示范”德育模式在特教职业学校养成教育中的作用
高源;
关注农村残疾学生的生计教育
周里;
聋生形成和发展语言的环境与条件
张秋芳;冯裕华;
自然手语与规约手语的特点和运用
王东;
家长压力水平影响聋儿人格的形成
刘历秦;
实行开放式办学实现多元化发展——江苏省如皋市特殊教育学校开放式办
王建云;
学习生活技能促进自强不息——培智学校开展弘扬民族精神教育初探
梅凤英;
康复新概念:嗓音美容(一)
黄昭鸣;
为孩子选择合适的大功率助听器
过古泥;

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

重视选题和研究设计——兼谈如何写出高质量的教研论文

对特殊教育发展模式的几点思考

整合教育资源 论文QQ81995535 实现整体发展——对云南省盲人按摩专业及职业教育发展模

把重点转移到生活能力的训练上来——培智学校中度班生活适应课程的设置与

特殊教育学校琐碎性课程的构建

走近新课程——谈康复教师的角色转变

树立“三本”管理理念 实现特教学校管理现代化

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让小品表演走进聋高职政治课堂

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加强智障教育中的情感教学

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浅谈残疾人高等职业教育课程设置的原则和模式

聋童个别化教育方案之我见

针对弱智儿童的个别差异进行个别化教学

随班就读聋童与聋校聋童心理行为的调查分析

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开掘地方教育资源 适应学生发展需要

探索一条开发学生终身发展的新路

浅谈特殊教育中教师的人格素质

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提高视障生口语交际能力的对策

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自然手语与规约手语的特点和运用

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实行开放式办学 实现多元化发展——江苏省如皋市特殊教育学校开放式办

学习生活技能 促进自强不息——培智学校开展弘扬民族精神教育初探

康复新概念:嗓音美容(一)

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提高特殊教育学校管理效能的理性思考

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开掘地方教育资源适应学生发展需要

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