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现代特殊教育
现代特殊教育

编辑出版:现代特殊教育杂志编辑部
主办:江苏教育报刊总社
出版周期:月刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1004-8014


《现代特殊教育杂志》2006年Z1期目录
  • 收获与期望

    曲学利;
  • 枝繁叶茂绽奇葩——辽宁省大连市沙河口区启智学校掠影

    张劲松;
  • 构建节约型现代化特殊教育学校的实施策略

    张日平;
  • 试论特殊教育资源的开发与利用

    程世国;喻发文;
  • 特教学校职业教育新思考

    朱建勋;
  • 特教学校管理的三个视角转换

    方红;
  • 构建新时期聋校教学管理的新体制

    贾秀云;李耐军;
  • 教师与家长合作关系初探

    王青;
  • 试论特殊教育教师专业精神的内涵

    任健美;
  • 特殊教育学校教师专业发展途径的思考与探索

    邹冬梅;
  • 试论特殊教育师资开发问题及解决对策

    陈月明;
  • 构建教师档案袋评价体系的实践研究

    周志英;
  • 视障高中阶段与高职课程衔接的研究

    李元;
  • 多重残疾视障学生教育的研究

    韩萍;李庆忠;郭利英;高文军;谌静;
  • 倾听生心声 促进健康成长

    吴优琴;
  • 盲校班主任工作的心理健康教育研究

    杨秀芬;
  • 前盲文学习活动的尝试与实践

    朱素雅;
  • 盲生“自主研究性写作”初探

    徐钢;
  • 农村新入学聋儿家庭交往的调查研究

    赵庆春;
  • 聋校教师对数学教材看法的调查

    张继刚;
  • 在教学互动中发展聋生语言

    王蓓;
  • 在数学学习中培养聋生的反思意识

    张俊宏;
  • 以Webquest为平台拓展聋校师生互动的新空间

    陈静;
  • 中重度智障儿童生活适应能力的生态化教育模式初探

    王艳杰;
  • 真实性评价在智障教育评价过程中的初步尝试

    刘志军;
  • 协同教学在“抛锚式”教学中的应用

    冯东辉;
  • “引导式教学法”在智障幼儿语言教学中的应用

    林晓敏;
  • 培智“实用数学”教学模式及策略的研究

    潘静;
  • 新课程背景下随班就读学生评估体系的构建

    蒋丹林;
  • 发展性评价在随班就读轻度智残生中的运用

    孙伟良;
  • 全纳性班级语文教学分层评价的研究

    周德林;周学荣;
  • 让随班生在和谐的数学课堂中健康成长

    徐敏平;
  • 减轻青年教师过重心理负担的对策

    范斌;
  • 探索特校课程领导的运作机制

    夏峰;
  • 盲校综合补偿课教学遵循的原则

    翟少梅;
  • 营造盲校语文课堂教学的良好环境

    戴福娟;
  • 多重残疾儿童在生活参与和体验中学习的优势

    陈敏;
  • 新时期盲生思想的特点

    张彬;
  • 聋校语文教材改革应以能力培养为中心

    史秋玲;
  • 聋校考试评价改革中的几个整合

    刘燕;
  • 多媒体积件系统的特点

    张斌;
  • 劳技开放式教学的策略和方法

    沈志萍;
  • 随班就读要有高素质的教师

    杨仕;
  • 从细微处着手 促进残疾儿童随班就读

    郭俊峰;
  • 特普融合 追求双赢

    张洁华;
  • 适应时代要求 加强特教师资队伍建设

    陈英俊;
  • 全国第二届现代特殊教育论文大赛获奖名单

     论文QQ81995535 

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