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现代特殊教育
现代特殊教育

编辑出版:现代特殊教育杂志编辑部
主办:江苏教育报刊总社
出版周期:月刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1004-8014


《现代特殊教育杂志》2014年11期目录
  • 特殊教育资源中心建设大有可为

    徐泰来
  • 为了一个梦想——写给江苏省人教育资源中心成立10周年

    陈梁悦明
  • 十年探索,十年收获——江苏省盲人教育资源中心成立10周年回顾

    华建英 吴熹华
  • 面向需求,主动应对——写在江苏省盲人教育资源中心成立10周年之际

    唐云清
  • 感谢信——写给江苏省盲人教育资源中心的老师们

    杨欣
  • 杨艺滕求学

    吴熹华
  • 我和张宝奕家庭的故事

    许莉莉
  • 我是你一生的陪伴——我的特殊教育创业之路

    李科
  • 特教艺体类教师职业困境的检视与突围

    吴岚
  • 浅议手语舞蹈文化的真、善、美

    庞佳
  • 积极行为支持改善智障学生上课离座问题

    吴进丹
  • 培智学校珠心算课堂教学初探

    陈伟丰
  • 《农家女》

    沈洁
  • 用好素材,为聋生架起读写桥梁

    付心知 刘德华
  • 浅谈培智数学课堂上 论文QQ81995535 积极心理暗示的运用

    顾亚琴
  • 《夜行者》

    顾李娜
  • 羽毛球训练提高智障儿童灵敏素质

    朱袁婷
  • 聋生数学操作活动有效性的分析与思考

    徐伟
  • 《事事如意》

    李汶楠
  • 听障初中生道德品质发展特点与培养策略

    钱建学
  • 本刊声明

  • 培智学校生活适应课程评价方案初探

    赵族
  • 欢迎订阅《现代特殊教育》杂志

  • 有效课堂的四个特征——以聋校语文拼音教学为例

    张影
  • 残疾人议题首入亚太经合组织领导人会议周

    潘婧瑶
  • 探特校课改之路 架聋生沟通之桥

    张利叶 孙玲玲
  • 以生为本,提高聋校语文课堂实效——以《颐和园》教学为例

    尤思远
  • 如何创建高效聋校语文课堂

    刘海霞
  • 浅谈聋校课堂教学中的小组合作学习

    姬媛媛
  • 有形符号在多重障碍盲童沟通训练中的应用

    曲桂平
  • 唐氏综合征儿童精细动作训练的个案研究

    唐乐群
  • 用真情谱写生命的华章——河北省邯郸市聋哑学校发展纪实

    王建国 胡文革
  • 沙场秋点兵——江苏省特殊教育青年教师基本功大赛侧记

    吴浩
  • 论随班就读的政策调适

    吕雯慧
  • 《双塔寺》

    李欢欢
  • 浅谈资源教室的“小岗位”建设

    刘瑞霞
  • 培智学校社区融合教学成果展示活动在宁波举行

    华丽
  • 温岭市随班就读“四制”模式的现状与思考

    杨良贵
  • 温暖的话语

    金莉
  • 烟台举办学前与低年级康教结合教学研讨会

    宁远
  • 心怀感恩

    许秀雨
  • 聋校数学思想方法与课堂教学研讨活动在厦门举行

    岳欣
  • 投稿须知

  • 十年风雨砥砺 十年探索实践——江苏省盲人教育资源中心简介

  • 厦门市心欣幼儿园


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