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现代特殊教育
现代特殊教育

编辑出版:现代特殊教育杂志编辑部
主办:江苏教育报刊总社
出版周期:半月刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1004-8014


《现代特殊教育杂志》2016年05期目录
  • 办好特殊教育 推进教育公平

    程益基
  • 把握资源教室建设指南的精髓 健全随班就读支持保障体系

    彭霞光
  • 特殊教育资源教室环境建设和设备配置原则

    杨希洁
  • 教育部办公厅关于印发《普通学校特殊教育资源教室建设指南》的通知

  • 普通学校特殊教育资源教室建设指南

  • 普通学校特殊教育资源教室配备参考目录

  • 依托地方文化产业,发展残疾人高职教育——江苏的实践与思考论坛

    朱颂梅 杨龙祥
  • 全国特殊教育艺术康复研讨会暨2015年度现代特殊教育论文评选颁奖大会

    云海
  • 浅谈如何有效开展“送教上门”指导工作

    王芳
  • 加强视障儿童学前教育的探索与实践

    孟祥波 崔晓霞
  • 试谈高职听障生人文素养培养平台的建设——以陶艺课程为例

    范丽青
  • 培智教育适性课程探索

    侯昱倩
  • 图片作品

  • 智障中职生职业素养培养现状审视及对策

    王坤
  • 谈如何促进智障儿童的社会性发展

    刘嫣静
  • 思维导图在辅读学校数学课中的应用

    牟晓宇
  • 教育部副部长杜占元赴蚌埠督导工作

    陈夕娥
  • 培智高年段阅读课堂中的电影式微课设计

    王梦晓
  • 翻转式学习在校信息技术教学中的应用

    王蓓蓉
  • 视障学生体育健身锻炼的策略与方法

    赵海
  • 电子书在聋校美术专业课程教学设计中的有效运用

    赵一文
  • 聋生自主参与体育教学活动的策略研究

    孙海军
  • 以类比教学促进初中聋生思维能力发展

    李艳文
  • 浅谈举例在聋校语文课堂教学中的运用

    董桂琼
  • 如何有效组织听障儿童的社会实践教学活动

    刘艳玲
  • 发挥多媒体优势优 化聋校律动教学

    苌敏
  • 例谈自闭症学生自主选择能力的培养

    姚俊
  • 重视残疾学生的“三生教育”

    荣道田
  • 欢迎订阅《现代特殊教育》(综合)

  • 关爱和理解,让孩子喜欢上语文课

    潘巧莉
  • “特教教师角色转型”的应然与必然——从《特殊教育教师专业标准(试行)

    许小燕
  • 江苏:着力增强特殊教育公益服务能力

    石载
  • 孩子,再给你一次机会!

    花钰锋
  • 抢占舆论新高地 传播中国特教好声音——“掌握中国特教”微信订阅号上

    一鸣 云海 华立
  • 推拿与运动疗法在脑瘫儿童康复中的效用研究

    来永庆 徐进
  • 高功能自闭症儿童口语表达训练个案——以图片交换沟通系统的运用为例

    钱旭强
  • 自闭症儿童教育中的团体美术治疗

    金萌萌
  • 随班就读课后补救的关注支点与策略实践

    邵立锋
  • 残疾人支持性就业的国际经验及本土化策略

    周姊毓
  • 让折翼天使重现生命色彩

    仇建飞
  • 两会代表委员为特教发展建言献策

    华立
  • 难忘的开学第一天

    李莹莹
  • 云南省昆明市盲哑学校在全国范围内 论文QQ81995535 引进特教教师启事

  • 关爱人生 璟云康复


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