《中国农村教育杂志》2005年05期核心期刊论文发表 -

中国农村教育

编辑出版：中国农村教育杂志编辑部
主办：教育部城市与农村教育综合改革办公室;中国职教学会农村教育改革委员会
出版周期：月刊出版地：安徽省黄山市
语种：中文　　ISSN：

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《中国农村教育杂志》2005年05期目录

构建农村教师队伍的在职教师提高机制和教师补充机制
路钢;
造就让人民满意的教师队伍——教育部出台新举措加强教师教育
中小学教师教育技术能力标准(试行)
我国“农科教结合”与国际“农村社区学习中心”的比较研究
蓝建;
播希望种引阳光道——浙江农民培训调查报告
陈国建;陈伟光;
教育部实施农村实用技术培训计划进一步发挥教育在解决“三农”问题中的积
抢抓机遇重抓落实构建农民素质培训平台
骆楚楚;
促进义务教育平衡发展的几点思考
闫建璋;
均衡教育——农村教育发展的“助推器”
刘立国;
负重奋进开拓创新
建立全新的初等职业教育体系
刘国彩;
与市场接轨——全力打造职业学校专业品牌
为“三农”谱新曲
李松林;
试论农校如何强化农民法律意识的培养
邓存平;
以未成年人思想道德教育工作为重点积极构建学习型社区
连海晔;
中小学校要加强和改进诚信教育
黄田;
如何加强会计人员的职业道德建设
谢丽娟;
德育的智慧——浅谈如何提高德育工作的实效性
娄玲;张娟;
实施法学创新教育之思考
黄海迪;
提高农村学生家长素质问题研究
朱红;
努力实现农村教育的健康发展
吴筱芬;
奉献与索取的观念探微
马连梅;
新时期班主任工作要“五到”
胡泉;
对当前农村寄宿制学校校园安全的思考
徐永生;宋世兵;彭小满;
寄宿管理有成效民族教育上台阶——龙胜各族自治县小学寄宿制学校低龄
梁朝辉;杨杰军;吴云娟;
新时期韩国政府扶持农业和农村社会发展的具体政策
李水山;
浅谈初中学生写作能力的培养和提高
高振洲;
采用多种激励手段促进学生发展
姚金妮;
浅谈直观教学法在农技课中的运用
陈达康;
浅谈职业学校体育课堂心理环境的优化
倪红;
浅析农村职业中学语文阅读教学的现状及对策
陈志辉;
感知·感悟·愉悦·技巧——谈朗读教学法在语文学习中的作用及方法
曹淦立;
让学生生活走进语文课堂
林春旺;
对小学数学中“激趣”教学方法的探索
宋红;许庆华;
精心画龙巧妙点睛
高宗江;
点燃学生质疑的火花
张正安;
高中英语附加疑问句之浅析
张正仙;
如何在诗歌教学中培养学生的审美情趣
卢翠兰;
浅论中国翻译史
鞠晶;于波;

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构建农村教师队伍的在职教师提高机制和教师补充机制

造就让人民满意的教师队伍——教育部出台新举措加强教师教育

中小学教师教育技术能力标准(试行)

我国“农科教结合”与国际“农村社区学习中心”的比较研究

播希望种 引阳光道——浙江农民培训调查报告

教育部实施农村实用技术培训计划进一步发挥教育在解决“三农”问题中的积

抢抓机遇 重抓落实构建农民素质培训平台

促进义务教育平衡发展的几点思考

均衡教育——农村教育发展的“助推器”

负重奋进 开拓创新

建立全新的初等职业教育体系

与市场接轨——全力打造职业学校专业品牌

为“三农”谱新曲

试论农校如何强化农民法律意识的培养

以未成年人思想道德教育工作为重点积极构建学习型社区

中小学校要加强和改进诚信教育

如何加强会计人员的职业道德建设

德育的智慧——浅谈如何提高德育工作的实效性

实施法学创新教育之思考

提高农村学生家长素质问题研究

努力实现农村教育的健康发展

奉献与索取的观念探微

新时期班主任工作要“五到”

对当前农村寄宿制学校校园安全的思考

寄宿管理有成效 民族教育上台阶——龙胜各族自治县小学寄宿制学校低龄

新时期韩国政府扶持农业和农村社会发展的具体政策

浅谈初中学生写作能力的培养和提高

采用多种激励手段 促进学生发展

浅谈直观教学法在农技课中的运用

浅谈职业学校体育课堂心理环境的优化

浅析农村职业中学语文阅读教学的现状及对策

感知·感悟·愉悦·技巧——谈朗读教学法在语文学习中的作用及方法

让学生生活走进语文课堂

对小学数学中“激趣”教学方法的探索

精心画龙 巧妙点睛

点燃学生质疑的火花

高中英语附加疑问句之浅析

如何在诗歌教学中培养学生的审美情趣

浅论中国翻译史

播希望种引阳光道——浙江农民培训调查报告

抢抓机遇重抓落实构建农民素质培训平台

负重奋进开拓创新

寄宿管理有成效民族教育上台阶——龙胜各族自治县小学寄宿制学校低龄

采用多种激励手段促进学生发展

精心画龙巧妙点睛