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中国农村教育

编辑出版：中国农村教育杂志编辑部
主办：教育部城市与农村教育综合改革办公室;中国职教学会农村教育改革委员会
出版周期：月刊出版地：安徽省黄山市
语种：中文　　ISSN：

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《中国农村教育杂志》2016年Z1期目录

上海市奉贤中等专业学校“劳模精神进校园”主题活动
上海市奉贤中等专业学校打造双师型教师团队
浙江省慈溪市掌起镇成人中等文化技术学校
浙江省长兴县林城镇中心小学
我心中的牵挂
习近平
“十二五”以来特别是党的十八大以来我国教育事业迈上新台阶——教育部长
加快发展现代职业教育:岁末年初的回顾与展望
杨进
信息技术助力教育公平推动教育变革
赵沁平
2015年全国十大教育新闻揭晓
教育部党组学习贯彻中央农村工作会议精神扎实做好农村教育工作加
全国“改薄”2015年工作交流会召开——全国新改扩建校舍5166万平
中国教育学会农村教育分会第一届委员会成立
呼唤爱心教育扶贫精准到村到户到人
安徽试点乡村教师“定向本土化培养”制度
青岛胶州“精准扶持”留住农村教师的心
我下半辈子希望作为乡村教师的代言人唤起社会对乡村教师的重视
马云
乡村教师的需求就是培训的方向——未来五年将为330万乡村教师提供36
中国农村小规模学校发展的价值及方向
杨东平
提升思想理念促进依法治教加快推进奉贤教育发展
陆琴
让乡村教育朴素而幸福地活着
汤勇
发展科技体育铸就学校品牌
为学生人生奠基办人民满意教育——湖城学校坚持内涵与外延式发展并重
桂振海
精心布局构建“和乐+”课程体系统筹兼顾促进学校特色发展
安良远汪晶晶
书院文化 “乐”“雅”并辉
送孩子们一本耐读的“书”
邹晓军
先学后教智慧课堂
徐明煦
彰显特色文化立校
余梦文
育“乐业教育”人做教育“乐业”人——上海市奉贤中等论文QQ81995535 专业学校顾建明
呵护“青鸟” 助力翱翔——四大机制助推中职学生创业教育实践
多方协同的内地新疆中职班培养模式实践
校企融合的模型研究与实践
田应仟李群生
搭建微信公众平台实施新型农民职业培养
张淼平
社区教育助推中老年体育活动案例
巫昌杰
农村农业技术培训方式的探索
刘永海刘忠强
一个成教工作者的梦想
吴同骠
以本土榜样推进道德巴城建设——社会主义会核心价值观区域化践行的实践探
范文清
成教在这里绽放别样精彩
张正沛王家才李德贞
家校联盟初探
从学校搭起戏台说起——汶上镇中心小学戏曲、武术、传统文化类校本课程侧
赵相生
基于交互式电子白板的“精教活学”模式在初中教学中的运用
吴振华
教育现代化的思考
危文
打造心理健康教育特色的创新实践
刘德海
语文教师的课堂“职场达人秀”——基于“学讲”模式下小组学习中教师的角
沙乐
乡土校本课程是“科教兴乡”的奠基工程——新建小学开设乡土课程《荥经天
黎正均
朱金彪作品
朱金彪
浅谈幼儿安全教育培养
王金梅
精彩就在拼搏后——云南省师宗县龙庆乡中心幼儿园办园纪事
党建教学合力青年教师成长
常小琴
攻坚课堂上好每一节课
李百胜
绘本DIY 成就无限精彩——基于地方资源的小学美术绘本DIY的实践
黄益平
网络时代德育教育
杨惠萍
玩“转”科学玩出大智慧——潍坊高新区东明学校《玩出来的科学》课程
王晓荣魏丽敏
基于体验式管理的教师归属感培养策略研究
周惠娣
以学定教感知美顺学而导升华美——苏教版小学语文二年级上册《美丽的
傅霞
构建初中语文高效课堂的“八注重”
蒋凤娟
关注小学数学课堂中的阅读教学
沈凌燕
人教版六上《跑进家来的松鼠》的教学预案
王丹红
看戏
叶小平
作业分层幸福提升——综合实践学科分层作业初探
秦方方
践行朴素传承行知思想追寻幸福堪为乡村典范——中国陶行知研究会“阆
许振明汤骏
立德树人新课改下的学校管理中陶会农村教育实验专委会举办“全国
幸福人生从这里起航——前进中的徐州市铜山区棠张镇前谷堆实验小学
云南省师宗县龙庆乡中心幼儿园

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

上海市奉贤中等专业学校“劳模精神进校园”主题活动

上海市奉贤中等专业学校 打造双师型教师团队

浙江省慈溪市掌起镇成人中等文化技术学校

浙江省长兴县林城镇中心小学

我心中的牵挂

“十二五”以来特别是党的十八大以来我国教育事业迈上新台阶——教育部长

加快发展现代职业教育:岁末年初的回顾与展望

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2015年全国十大教育新闻揭晓

教育部党组学习贯彻中央农村工作会议精神 扎实做好农村教育工作 加

全国“改薄”2015年工作交流会召开——全国新改扩建校舍5166万平

中国教育学会农村教育分会第一届委员会成立

呼唤爱心 教育扶贫 精准到村到户到人

安徽试点乡村教师“定向本土化培养”制度

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乡村教师的需求就是培训的方向——未来五年将为330万乡村教师提供36

中国农村小规模学校发展的价值及方向

提升思想理念 促进依法治教 加快推进奉贤教育发展

让乡村教育朴素而幸福地活着

发展科技体育 铸就学校品牌

为学生人生奠基 办人民满意教育——湖城学校坚持内涵与外延式发展并重

精心布局构建“和乐+”课程体系 统筹兼顾促进学校特色发展

书院文化 “乐”“雅”并辉

送孩子们一本耐读的“书”

先学后教 智慧课堂

彰显特色 文化立校

育“乐业教育”人 做教育“乐业”人——上海市奉贤中等 论文QQ81995535 专业学校顾建明

呵护“青鸟” 助力翱翔——四大机制助推中职学生创业教育实践

多方协同的内地新疆中职班培养模式实践

校企融合的模型研究与实践

搭建微信公众平台 实施新型农民职业培养

社区教育助推中老年体育活动案例

农村农业技术培训方式的探索

一个成教工作者的梦想

以本土榜样推进道德巴城建设——社会主义会核心价值观区域化践行的实践探

成教在这里绽放别样精彩

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基于交互式电子白板的“精教活学”模式在初中教学中的运用

教育现代化的思考

打造心理健康教育特色的创新实践

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乡土校本课程是“科教兴乡”的奠基工程——新建小学开设乡土课程《荥经天

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浅谈幼儿安全教育培养

精彩就在拼搏后——云南省师宗县龙庆乡中心幼儿园办园纪事

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攻坚课堂 上好每一节课

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关注小学数学课堂中的阅读教学

人教版六上《跑进家来的松鼠》的教学预案

看戏

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践行朴素传承行知思想 追寻幸福堪为乡村典范——中国陶行知研究会“阆

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幸福人生从这里起航——前进中的徐州市铜山区棠张镇前谷堆实验小学

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