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学前课程研究
学前课程研究

编辑出版:学前课程研究杂志编辑部
主办:安徽少年儿童出版社
出版周期:月刊出版地:安徽省合肥市
语种:中文  ISSN:1673-9531


《学前课程研究杂志》2007年08期目录
  • 让儿童从做中学

    彭俊英;
  • 教育叙事在学前课程编制中的应用初 论文QQ81995535 探

    卢芳;
  • 陶行知“六大解放”对幼儿科学教育改革的启示

    王素菊;
  • 试论幼儿园课程的价值多元和文化适宜——基于多元文化视野下的反思

    李阿芳;
  • 浅析从非对称性相倚型到彼此相倚型师幼互动的构建

    刘丽湘;刘力全;
  • 幼儿园课程管理的释义及其模式分析

    田燕;
  • 对课程管理中幼儿教师自身角色定位的研究

    崔丽娟;袁爱玲;
  • 从问题入手,提高教师的教育能力

    李志英;郭宝凤;
  • 儿童绘画与儿童的发展

    赵先政;
  • 幼儿喜欢的教师特征的调查与分析

    刘淑美;张璐琳;
  • 作为社会规训的儿童玩具——一种社会学审视

    王海英;
  • 利用合作游戏培养幼儿的合作能力——一个倒返实验的个案研究

    尚云丽;
  • 角色游戏材料投放存在的问题与建议

    阙正荣;
  • 大班健康活动:跳皮筋

    李艳;
  • 观察、支持幼儿的合作学习——“好玩的陀螺”活动案例分析

    丁育婷;
  • 幼儿文学:哲理与诗性之美

    黄伟达;
  • “非物质文化遗产”与幼儿教育地方课程开发

    孙露晞;张血玲;
  • 全域性教育园本课程方案

    白燕;马丽莉;赵维娟;
  • 浅谈我园园本课程的探索与发展

    秦义;简珙;
  • 吃软不吃硬的风风

    邹海萍;
  • 爱是一棵老桑树

    曾秀润;

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