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学前课程研究
学前课程研究

编辑出版:学前课程研究杂志编辑部
主办:安徽少年儿童出版社
出版周期:月刊出版地:安徽省合肥市
语种:中文  ISSN:1673-9531


《学前课程研究杂志》2008年02期目录
  • “儿童的问题”

    徐立娟;
  • 论儿童经验的自发获得与课程实施原则

    王喜海;
  • 儿童的经验——学前教育的起点和终点

    雷湘竹;
  • 征稿启事

    本刊编辑部;
  • 开展探究型主题活动需把握的几个关键问题

    林菁;
  • 在美术欣赏教学中,发展幼儿的想象力

    彭怡;
  • 实习场活动中的学习环境透析——以“玩具交易会”为例

    陈丽萍;
  • 隐秘环境的创设——悄悄话屋

    倪慧芳;
  • 大班美术活动:美丽的影子造型

    张秋兰;周丽娜;
  • 动画是学前教育不可忽视的课程资源

    赵先政;
  • 选择适宜的幼儿文学作品,促进幼儿的社会性发展

    于风丽;
  • 邮票在课程中的利用

    楼彩虹;虞静;
  • 以节日活动为载体 促进幼儿社会性发展

    刘英;
  • 幼儿园教育活动案例研究——教师的研究

    王秀萍;
  • 大班笔套制作活动——由教师的“教”转向幼儿的“主动学习”

    陈一平;
  • 大班综合活动:卷炮仗——理性与感性的对话

    倪琳;
  • 小班科学活动:影子——小班幼儿能探究影子吗?

    张琴;
  • 民间游戏指导的多与少

    缪雯晓;
  • “仙女下凡”——游戏活动中规则的“破”和“立”

    沈杭凯;
  • 从家长成长的角度谈家园共育的实效性

    王玲;
  • 浅议与托班幼儿家长的沟通策略

    郑爱红;
  • 由幼儿自己设计的延伸活动

    郭莉莉;
  • 西瓜虫带来的启示

    刘韵;
  • 生成有限 回应无限——从两次钓鱼活动看教师对幼儿探究行为的指导

    宋雅娟;
  • 从幼儿园走向梨园——开发梨树的课程价值

    程志宏;王颖莉;张海艳;
  • 叙事性研究案例:我长高了

    王萍;李云;王烁;刘红莉;王春颖;张艳;刘媛媛;刘振荣;苗岭;崔莹;
  • 制作有趣的弹性玩具

    孙树红;
  • 集体教学活动的有效性诊断

    张向军;
  • 在美术教育 论文QQ81995535 中激发幼儿的创造潜能

    胡爱娟;
  • 儿科学探究学习活动的有效开展

    张翠瑜;
  • 儿童经验的特点对幼儿园课程实施的启示

    王小溪;
  • 寻求方案活动中师幼互动的支点

    孙会村;
  • 如何使课程更适宜幼儿的发展

    任志芸;
  • 培养幼儿任务意识的几点感悟

    李占美;
  • 用好听的声音说话

    沈俊;
  • 臭脚,老师一样喜欢

    李莉平;

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