《学前课程研究杂志》2008年04期论文江苏职称评审可以用吗 -

学前课程研究

编辑出版：学前课程研究杂志编辑部
主办：安徽少年儿童出版社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
语种：中文　　ISSN：1673-9531

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《学前课程研究杂志》2008年04期目录

以儿童为本的幼儿园环境
方建华;
幼儿园课程整合实践机制
韦瑞菊;
弗洛姆关于爱的理论对儿童教育的启示
孙琴干;
幼儿园学习环境设计
陈晓红;
试析语言活动类型在幼儿园教育实践中的失衡
龙红芝;
整合课程背景下幼儿园游戏开展的新视野——幼儿园游戏与教学整合的实践研
罗颖琳;
关于幼儿园课程内容构建的思考
张晓玲;王冬兰;
以“趣”激“情”发展幼儿创造性的探索
陈爱萍;
让适宜的教学素材发挥最大的教育价值——有感于健康教育活动“胖猫咪咪”
贺春梅;赵爱云;
整合理念下音乐教育活动的实践反思
王晖霞;
论儿童绘画中的自由符号——基于幼儿园绘画区角的观察
钱慧;
亲子记录——三位一体的班级课程资源
方景融;
挖掘本地资源开展多元文化教育
吴剑清; 论文QQ81995535
小制作:吹气球
张秋兰;王春燕;冷妩;
程序教学在幼儿表演游戏中的应用
曾彬;卢清;
开展角色游戏的经验分享
张焱;
浅议开展托班主题活动的策略
王秀丽;
在图书角活动中,培养托班幼儿阅读兴趣的研究
周晶晶;
对数学活动生活化的思考
王小英;朱华;
特别的爱给特别的你——特殊幼儿个案研究
葛彩红;
如何组织幼儿的谈话活动
黄晓晴;
从科学活动“水果的种子”看幼儿的科学探究
刘虹;
研究课堂教学,提高专业素质——大班科学活动“神奇的水柱”比较分析
张琛轶;
如何让幼儿感受奥运精神——以综合活动“我是小小火炬手”为例
齐佳玉;
英国家园合作的特点及启示
刘明;谷忠玉;
幼儿口述日记——家园合作新举措
张桀;
让孩子快乐地唱歌
金靖;
关于读本分享阅读的教学过程
朱瑾;
幼儿自主游戏改变了什么
潘春霞;
让自然角“活”起来
吴雪霖;
幼儿情绪能力的培养
许日华;
涂鸦与幼儿的审美教育
朱巧玲;
教育感悟
马静;
征稿启事
本刊编辑部;
荀子

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

以儿童为本的幼儿园环境

幼儿园课程整合实践机制

弗洛姆关于爱的理论对儿童教育的启示

幼儿园学习环境设计

试析语言活动类型在幼儿园教育实践中的失衡

整合课程背景下幼儿园游戏开展的新视野——幼儿园游戏与教学整合的实践研

关于幼儿园课程内容构建的思考

以“趣”激“情”发展幼儿创造性的探索

让适宜的教学素材发挥最大的教育价值——有感于健康教育活动“胖猫咪咪”

整合理念下音乐教育活动的实践反思

论儿童绘画中的自由符号——基于幼儿园绘画区角的观察

亲子记录——三位一体的班级课程资源

挖掘本地资源 开展多元文化教育

小制作:吹气球

程序教学在幼儿表演游戏中的应用

开展角色游戏的经验分享

浅议开展托班主题活动的策略

在图书角活动中,培养托班幼儿阅读兴趣的研究

对数学活动生活化的思考

特别的爱给特别的你——特殊幼儿个案研究

如何组织幼儿的谈话活动

从科学活动“水果的种子”看幼儿的科学探究

研究课堂教学,提高专业素质——大班科学活动“神奇的水柱”比较分析

如何让幼儿感受奥运精神——以综合活动“我是小小火炬手”为例

英国家园合作的特点及启示

幼儿口述日记——家园合作新举措

让孩子快乐地唱歌

关于读本分享阅读的教学过程

幼儿自主游戏改变了什么

让自然角“活”起来

幼儿情绪能力的培养

涂鸦与幼儿的审美教育

教育感悟

征稿启事

荀子

挖掘本地资源开展多元文化教育