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小学教学(语文版)
小学教学(语文版)

编辑出版:小学教学(语文版)杂志编辑部
主办:河南教育报刊社
出版周期:月刊出版地:河南省郑州市
语种:中文  ISSN:1674-277X


《小学教学(语文版)杂志》2011年01期目录
  • 低到尘埃里

    罗才军;
  • 教坛新秀

  • 大呼小教

    胡马;
  • 评课

  • 评刊

  • 提示

  • 爱在深秋——“全国小学魅力课堂教学大赛暨第三届名师大课堂”回眸

    赵乐银;
  • 学习着,感动着——观特级教师贾志敏执教《烛心》有感

    高幼敏;
  • 朗读指导 各有妙招——“全国小学魅力课堂教学大赛暨第三届名师大课堂

    杨平;
  • 让课堂成为“祖父的园子”

    张久明;
  • 为深刻的理解而教——以“取”字教学为例,兼谈“简简单单学识字”

    吕俐敏;
  • 阅读经典就是见识经典一番——朱自清《匆匆》教学解读

    闫学;
  • 要敢对学生的错误体验说“不”

    张元进;
  • 辞旧迎新的诗中诗——《春联》(第二课时)教学实录及评析

    周益民;丁慈矿;
  • 仅仅读出“爱”是不够的——《彭德怀和他的大黑骡子》教学思考

    刘春;
  • 词语盘点,“盘”出一片新天地

    朱瑛;
  • 设法有效读古诗

    庹先德;
  • “我的同桌”作文讲评课实录

    管建刚;
  • 锲而不舍,自有清泉

    钱正权;
  • “失败”的作文课

    吴民益;
  • 从阅读走向习作——以《陶罐和铁罐》为范例学习对话描写

    叶希希;
  • 起步作文也可以先写后教

    叶惠琴;
  • 让习作照亮童年的世界——习作指导课“牙齿的故事”教学实录及感悟

    吴勇;
  • 两教“” 论文QQ81995535 字

    毛友春;
  • 立足语言形式:语文教学的寻根之旅

    罗才军;
  • 写话教学,选取材料是关键

    李兴举;
  • “知音文化”的知音——《伯牙绝弦》课堂实录及评析

    罗才军;王崧舟;
  • 每个人都可以成为自己的传奇——罗才军印象

    莫国夫;
  • 将错就错,试误自省

    胡雪缘;
  • 写教学札记,重要的是习惯

    周一贯;
  • 文如其人——读吴非《致青年教师》

    张春莲;
  • 学生提问的独特价值及能力培养策略

    李如密;
  • 质疑要追求“三有”

    叶刚;
  • 让学生读出问题来

    周林;
  • 把质疑问难贯穿教学全过程

    陈正;
  • 不老的情缘

    韩建朝;
  • 向思想丛林的深处漫溯

    赵娜;
  • 留住语文的根

    孟强;
  • 教师读书还是要从课本、教参开始

    高修军;
  • 以球育人 打造品牌——记河南省郑州市中原区郑上路小学

  • 书香、墨香、花香,溢满校园——记江苏省常州市武进区花园小学

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