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小学教学(语文版)
小学教学(语文版)

编辑出版:小学教学(语文版)杂志编辑部
主办:河南教育报刊社
出版周期:月刊出版地:河南省郑州市
语种:中文  ISSN:1674-277X


《小学教学(语文版)杂志》2011年11期目录
  • 教坛新秀

  • 高高托起,轻轻安放

    吴勇;
  • 建言

  • 争鸣

  • 大呼小教

    雅力;
  • 复盘式评课的实践路径与理性思考——以魏本亚教授复盘式评课为例

    邱成立;
  • 语文教育,应该为学生留下什么

    于永正;
  • 有效引领,将阅读引向深入

    王晓力;
  • 心灵才是最美的多媒体

    田春林;
  • 从创设情境走向审美体验——特级教师李吉林《月光曲》第一课时片段赏析

    陈晓冰;
  • 也谈小学语文教材中名家名篇的修改问题——以《落花生》为例

    孟晖;
  • 简洁 扎实 得法——《鹬蚌相争》教学实录及评析

    高为;阎宗学;
  • 引领学生抵达阅读的澄明之境——以《少年王冕》教学为例

    李文广;
  • 《每逢佳节倍思亲》教学及反思

    梁迎春;
  • 关注儿童的心灵——“说谎的故事”教学实录及感悟

    杨艳;
  • 老师,他说“我爱你”

    王振会;
  • 悄悄话,成就我的学生作文之路

    郑丹娜;
  • 向动词纵深处漫溯——中段习作教学中的动词训练

    王学林;
  • 让QQ牵手作文

    朱连清;
  • 听,夏的声音——童诗创作指导课教学实录

    郭学萍;
  • 解放我们的语文学习方式——关于语文综合性学习的几点思考

    罗才军;
  • 科学识字从认识形旁开始

    戴益华;
  • 《莫高窟》教学片段

    贾淑彩;
  • 惊喜,扑面而来——我和学生一起读绘本《我讨厌书》

    费云芬;
  • 让儿童的言语与精神同构共生——我的“童化作文”教学追求

    吴勇;
  • 用声音打开奇异的童心世界——“声音里的故事”习作教学实录及感悟

    吴勇;
  • 驶向童年,驶向明亮

    袁浩;
  • 用“案例”说话

    廖纪元;
  • 一个迟到17年的电话

    王钢;
  • 语文教师的看家本领

    贾志敏;
  • 我眼中的“好的教育”

    杨绛;
  • 闭上眼,听见了童年

    郭文祥;
  • 网络语言,是一“堵”为快还是宽容对待

  • 要善用,不可滥用

    燕;
  • 宽容对待 柔性规范

    王文丽;
  • 筑一道坚固的“防火墙”

    叶刚;
  • 告别“语言营养不良症”

    张小娟;
  • 青涩的错误 暖暖的依恋

    陶霖;
  • 不必如此“周旋”

    陈步华;
  • 品正慧通 和美快乐——记河南省郑州市二七区政通路小学

  • 教师的幸福家 论文QQ81995535 园 学生的成长乐园——记安徽省蚌埠市朝阳路第一小学

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