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小学教学(语文版)
小学教学(语文版)

编辑出版:小学教学(语文版)杂志编辑部
主办:河南教育报刊社
出版周期:月刊出版地:河南省郑州市
语种:中文  ISSN:1674-277X


《小学教学(语文版)杂志》2012年05期目录
  • 去,在浸润中悠然心会

    海燕;
  • 争取做个明白的语文教师——对话特级教师高万同先生

    阎宗学;
  • 大气明朗中的细节关怀——听虞大明老师执教《家是什么》印象

    王燕宏;
  • 当多元解读遇上统一评估——《陶罐和铁罐》多元解读之后引起的思考

    吕俐敏;
  • 归类比较,彰显课题的语文价值

    沈君 论文QQ81995535 ;
  • 课堂辩论中教师“导”的艺术

    朱雁;
  • 放飞童心 学会表达 培育心智——《古诗两首》同课异构教学与思考

    王树华;
  • 走进词人心灵深处——《如梦令》课堂教学实录

    孙庆博;
  • 也谈小学语文“不教什么”

    马之先;
  • 巧设提问 自主学习

    冯勉;
  • 从“玉皇大帝和如来佛谁大”谈起——语文课堂问题设计要讲究“四化”更新

    朱国忠;
  • 拿什么将品味语言进行到底

    滕云;
  • “连词病”,寻找小插曲、放大小插曲——“学做家务”习作讲评

    管建刚;
  • 分步教学,适时点拨,让学生轻松踏上作文路

    贺婷;
  • 让学生以日记采撷生活的精彩——养蚕系列日记指导琐记

    黄桂林;
  • 写作习惯,不该是被遗忘的角落

    殳爱兰;
  • 我与蛋糕的一次亲密接触——语文综合性学习“走近蛋糕”活动介绍

    瞿卫华;
  • 听,故事开始了——《人人都叫我捣蛋鬼》班级读书会实录

    陈海燕;
  • “四动”并举,引导学生主动学习

    许占平;
  • 抓牢孩子们的心,享受灿烂和灵感

    景洪春;
  • 记忆闪回——致我的青葱岁月

    陈海燕;
  • 让“半成品”精致起来

    滕衍平;
  • 课与酒

    何小波;
  • 精修绿叶扶红花 勿做“删夷枝叶”人——以《江雪》为例谈“背景”在教

    刘正生;
  • 别让“背景”束缚灵动的课堂

    张晓华;
  • 把握时机,让“背景”为文本阅读服务

    蔡雪梅;
  • 每个人的《江雪》

    宋晓丽;
  • 孩子,你是天生的诗人

    梅志军;
  • 倾听,高效课堂的保证

    黄菊妹;
  • 会“说书”的老师——记我的小学语文老师毛孝珍

    毛立业;
  • 以人为本 创新发展——记河南省安阳市东南营小学

  • 健康育人 育健康人——记广东省深圳市笋岗小学

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