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小学教学(语文版)
小学教学(语文版)

编辑出版:小学教学(语文版)杂志编辑部
主办:河南教育报刊社
出版周期:月刊出版地:河南省郑州市
语种:中文  ISSN:1674-277X


《小学教学(语文版)杂志》2012年12期目录
  • 让爱成为“载歌载舞的水”

    张文花;
  • 教坛新秀

  • 作文在目标调整中彰显教育的本义——新旧课标作文“目标与内容”的对比思

    贾卉;
  • 别样“漂流”,让儿童阅读自动起来

    茆小梅;
  • 教学因“学”而精彩——研读特级教师于永正的生本课堂

    王静亚;
  • 孩子,谢谢你的鼓励

    刘大玲;
  • 浪潮心潮共起伏——严杏《观潮》一课教学赏析

    徐锦英;
  • 朗读训练的误区和对策

    吴彬;
  • 直面建构——一种语文课堂的预设思路

    吴霞;
  • 教材的批判与教学的超越———《鞋匠的儿子》教学思考

    宋运来;
  • 美丽的梅老师

    雪梅;
  • 低年级阅读教学要选准语言训练点——以二年级上册课文语段为例

    闫晓枫;
  • 三教《少年王冕》的行与思

    刘国军;
  • 立足儿童,教出语文味——《云房子》教学实录及评析

    范敏;刘春;
  • 《尊敬普通人》课堂实录及评析

    冯勉;崔峦;
  • 课堂写话,应做到“四深化”

    张晓华;
  • 守住“白云生处”

    肖六芹;
  • 今天你“被”了吗

    朱连清;
  • 个性化阅读不是偏离文本的歪读

    仝伟伟;
  • 百字作文,作文教学“掌中宝”

    何捷;
  • 奇异之旅 全新体验——“蒙眼作画”习作指导课教学实录

    汪智星;
  • 识字写字教学手记

    陈迎;
  • 钱“飞”回来了——一次难忘的语文综合实践活动

    吴民益;
  • 成长,在路上

    张文花;
  • 在识字写字中加强语言运用——《最大的“书”》教学实录及评析用

    张文花;张德华;
  • 在共同体影响下拔节

    周信东;
  • 从编辑那儿“偷”智慧

    廖纪元;
  • 最好的未来——读《优秀是教出来的》

    许小兰;
  • 一“笔”不苟

    尹萍;
  • 用新鲜的眼睛重新看见——教育叙事的意义与表达

    林高明;
  • 语文课上成活动课又何妨

    刘俊祥 论文QQ81995535 ;
  • 那些年,我教过的学生

    陈海勇;
  • 尊重每一个教育细节

    李镇西;
  • 学科教学不能满足于知识传授

    徐思源;
  • 用心爱,不懈怠

    王志鹏;
  • 广告

  • 博学致远 正身至善——记杭州经济技术开发区学正小学

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