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小学教学(语文版)
小学教学(语文版)

编辑出版:小学教学(语文版)杂志编辑部
主办:河南教育报刊社
出版周期:月刊出版地:河南省郑州市
语种:中文  ISSN:1674-277X


《小学教学(语文版)杂志》2016年04期目录
  • 我的幸福

    谢伟伟
  • 我们在语文课程里

    徐伟霞
  • 让“沙子”闪光

    夏静
  • 心里的语文

    彭才华
  • 小学阅读教学的发展新趋势

    汪潮
  • 单元统整 读写结合——“亲情依依”主题单元课教学实录及评析

    孙世建 雷燕
  • “教什么”应观照课文的文体特点

    闫晓枫
  • 语文教学中的六个“不等式”

    叶刚
  • 这是怎样的一张嘴——《将相和》文本解读及教学预设

    官小平
  • 如何用考试评价调节课堂教学

    李兴举
  • “言”“意”在学讲故事中成长——《小木偶的故事》教学实录

    树华
  • 在探究中享受说明性文体的理趣——以《月球之谜》教学为例

    高祥虎
  • 感受名著中人物的魅力——《“凤辣子”初见林黛玉》课堂实录与评析

    刘娟 王华星
  • 修改,从失当走向有效

    何捷
  • 把“真实生活”转化成“真实文字”——“我与零食”习作教学实录及评析

    王绿明 朱华贤
  • “我的老爸我最爱”习作教学实录及评析

    杨冬梅 王亚丽
  • 欢迎订阅2016年“新课程新理念复习与评价专号”

  • “班级法庭”开庭啦

    吴民益
  • 巧设情境,助力低年级识字教学

    裴艳 论文QQ81995535 红
  • 从儿童的视角出发——《雪地里的小画家》教学片段及反思

    王恩超
  • “广·快作文”:让发表唤醒读者意识

    彭才华
  • 品一首诗,读一个人——《七律·长征》教学实录及评析

    彭才华 王崧舟
  • 才华如诗

    王崧舟
  • 教育写作“六忌”之一:摒弃功利心,保持平常心

    韩素静
  • 谁都有胜过他人的课——读高子阳《我的课胜过你的》

    刘恩樵
  • 捧:渗透在字形里的珍重

    吕俐敏
  • 语文教学,需要多一些“语文情怀”

    张晓华
  • 我,就是个语文老师

    张小琴
  • 发现另一个自己

    王林波
  • 我愿与你同行

    张道明
  • 就这样爱上了语文

    韩梅波
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