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早期教育(教师版)
早期教育(教师版)

编辑出版:早期教育(教师版)杂志编辑部
主办:江苏教育报刊社
出版周期:月刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1005-6017


《早期教育(教师版)杂志》2012年03期目录
  • 中国学前教育研究会关于举办“中国第三届幼儿园园长大会”的通知

  • 当代幼儿图画书阅读及教学研究概述

    殷媛媛;
  • 我国幼教工作者对国外儿童图画故事书的评价研究——以《饥饿的毛毛虫》为

    李生兰;
  • 在读图时代里培养学前儿童深度阅读力的可能对策

    张玲;
  • 信息四则

  • 用学习的心态看美国的幼儿教育

    刘凌;
  • 《儿童行为管理》评介

    马洁然;
  • 《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》评介

    崔爱丽;
  • 家园合作中的有所为和有所不为——浅析目前家园合作中存在的问题及其对策

    马洁然;
  • 是“偷”还是“拿”

    马金娜;
  • 当意外发生时……

    佟彩华;
  • 你来悄悄告诉我

    吴琼;
  • 等待中的创新

    ;
  • 区域材料设计一组

  • “我爱我家”小班生活区游戏方案

    郝燕;
  • 大班视觉艺术活动:秋天的联想

    何磊;
  • 从教学实录看幼儿园体育游戏的细节打造

    沈紫霞;
  • 小班“田园文化”教研活动——水稻

    朱琴;
  • 幼儿园学科专职教师培养策略

    乔卉;
  • “专家”讲坛,点燃教师专业成长的激情

    谢美红;
  • 浅谈我园实施公平公正管理的几点做法

    张葆贞;
  • 非常“2+1”幼小联盟

    陈韫;
  • 幼儿园“大班额”问题的法律分析与思考

    张天军;
  • 大班幼小衔接活动:整理小书包

    袁桂峰;
  • 大班综合活动:名字的故事

    胡培伟;
  • 大班社会活动:交通标志

    张裔;
  • 教育之路 幸福相伴——半日活动流程的设计与思考

    王丽;
  • 理念在实践中闪耀——观王丽老师半日活动有感

     论文QQ81995535 陈国强;
  • 有效取舍 适度调整 体现价值——以教学活动的取舍为切入点提升教师

    盛建萍;
  • 不同年龄段戏剧表演游戏的开展方式

    邓腊梅;
  • 相约智慧课堂 同叩传神之问——科学活动中教师提问艺术探析

    朱瑜;
  • 幼儿园标志运用的实践与实例

    刘华;
  • 根据故事类型 选择教学策略

    李晓林;
  • 例谈区域活动材料投放的适宜性

    徐敏;
  • 一得集

  • 《早期教育》、《保育与教育》、东方娃娃杂志社2012年“全球华语地区

  • 为儿童提供优秀的读物是社会文明的标志——《幼儿园绘本课程》缘起

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