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早期教育(教师版)
早期教育(教师版)

编辑出版：早期教育(教师版)杂志编辑部
主办：江苏教育报刊社
出版周期：月刊出版地：江苏省南京市
语种：中文　　ISSN：1005-6017


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 《生态科学杂志》2013年04期
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《早期教育(教师版)杂志》2012年12期目录

  • 早期教育编辑部 2013年用稿计划发布暨幼儿教师写作辅导培训活动

  • 告示

  • 试探教师保护幼儿个人空间的策略

    赵云;

  • 关注幼儿游戏中的“弱势群体”

    郝红翠;

  • 选择与迷失——从科学发现室看幼儿园科学探究活动

    陈宁;

  • 《世界图画书:阅读与经典》评介

    王晓菊;

  • 《给幼儿教师的一把钥匙——幼儿教师教育实践策略指导》评介

    朱丽霞;

  • 走进孩子的心灵

    秦骁婷;

  • 园丁的情怀

    肖海月;

  • 帮鸭宝宝找妈妈的孩子

    李春芝;

  • 玩具宝宝想回家

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  • 亲子活动现状、问题与转变策略的调查研究

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  • 巧用图谱,有效引导小班幼儿自主阅读

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  • 例谈幼儿园数学教学组织的有效性

    沈一心;

  • 中班科学活动:找空气

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  • 中班科学活动:勺子里的哈哈镜

    方景融;陆圣红;

  • 大班体育活动:好玩的气球

    章栋;

  • 加强师德师风建设 树幼儿园良好形象

    吴益斐;王芙蓉;

  • 以“对话”为突破口,提升教研组长主持能力

    张珊珊;

  • 缤纷七色花——幼儿发展评价创意设计

    丁月玲;

  • 校车闷死幼儿谁之过

    张天军;

  • 信息五则

  • 台湾地区幼儿教师资格证获取过程及其启示

    谭洁;

  • 对大班社会活动“瓶中取球”的分析与反思

    卢素芳;

  • 影像回放在幼儿一日活动中的运用

    路蓉;

  • 从处理“抢车案”看如何做一名专业教师

    许林军;

  • 情境体验音乐教学法初探

    袁贝妮;

  • 中班幼儿体悟生物进化的深层次特征的教学尝试

    刘敏;

  • 幼儿自制玩具的指导策略

    罗玉玲;

  • 例析幼儿教师的课堂教学机智

    陈爱萍;

  • 利用灵活的故事呈现方式激发幼儿质疑

    陈金莲;

  • 中班上学期科学小实验材料的投放

    唐慧琴;

  • 大班音乐活动角的创设与指导

    徐玲;

  • 数学区域活动的开展与指导

    郑霞;

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  • 《早期教育(教师版)》2012年要目

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  • 征稿启事

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