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比较教育研究
比较教育研究

编辑出版:比较教育研究杂志编辑部
主办:北京师范大学
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1003-7667


《比较教育研究杂志》2004年11期目录
  • 生命发展的非连续性及其教育——兼论博尔诺夫的非连续性教育思想

    冯建军
  • 中心/外围:一个比较教育的分析框架

    延建林
  • "科学素养"之概念辨析

    郭元婕
  • 当代公立学校制度变革研究述评

    康永久
  • 俄罗斯的国立大学、企业与国家新三位一体的矛盾分析

    李芳
  • 印度软件企业国际化经营中的人力资源开发

    戴永红
  • 美国一流大学开展网络远程教育的特点及反思

    易娜,李海霞,吴庚生
  • 中、日、美聋人高等教育模式的对比与借鉴 论文QQ81995535 

    李强,鲍国东
  • 美国高等教育巨额匿名捐赠现象浅析

    王绽蕊
  • "学院"考辨及翻译

    顾建新
  • 课程:从"圈养"到"游牧"再到"传记"

    熊和平
  • 灌输式教育:从怀疑、批判到否定——20世纪西方教育的最大变化

    郭法奇
  • 重新认识"批判性思维"及其在课程中的运用

    王玮
  • 美国阅读教学改革所受质疑评析

    魏宏聚
  • 《美国基础教育阶段环境教育指导方针》简介

    吴兴华,袁诗海
  • 欧共体的高教一体化历程及其启示

    蔡安成,曲恒昌
  • 消除壁垒加强教育交流与合作——欧盟应对WTO的挑战

    王显芳
  • 论美国新品格教育的"社群化"特征

    郑富兴
  • 美国学生贷款机构"暴利"引争议

    周琴
  • 纽约特许学校获好评,呼吁更多资助

    王玉衡
  • "国际学生评价项目"引发德国教改

    陈剑琦
  • 英国推进新的"教师专业发展计划"

    王玉衡
  • "教育及社会科学应用研究论文奖计划"专栏


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