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比较教育研究
比较教育研究

编辑出版:比较教育研究杂志编辑部
主办:北京师范大学
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1003-7667


《比较教育研究杂志》2006年01期目录
  • 法国高等教育文凭与学位制度改革

    李兴业;
  • 21世纪美国大学治理面临的挑战及其对中国的启示

    蒋洪池;
  • 英国大学特许状及其治理意义

    孙贵聪;
  • 大学的专业建构范式及其效用

    陈超;
  • 高校专业培养计划设计

    毕家驹;
  • 新世纪哈佛大学本科生课程改革及启示

    张家勇;张家智;
  • 美国一流大学心理健康教育工作的特色分析

    李明忠;
  • 教育政策社会学:一种新范式?

    闫引堂;
  • 艾伦·布鲁姆的大学教育思想述评

    王璞;
  • “多元智力热”的背后与多元智力理论的“软肋”

    霍力岩;沙莉;
  • 从“喀科运”到“定县实验”——中印两个另类教育个案对科学发展观的实践

    张东娇;
  • 学术服装的发展及其承载的意义和价值

    宋文红;
  • 美国高等教育中介组织的功能及其启示

    杨凤英;毛祖桓;
  • 美国高等教育认证制度面临的问题与挑战

    熊耕;
  • 英国中小学资金管理原则与策略探究

    黄学军;
  • 丹麦教育投资的特点及其未来走向——兼析经济高度发达、高税收、高福利国

    程凤春;郝保伟;
  • 也谈教育管理学的“学科体系”问题

    张天雪;
  • 课堂内的民主:民主主义理想的一项根基 论文QQ81995535 ——《杜威论教育与民主主义》述评

    蒋凯;
  • 国际教育动态专栏

  • “教育及社会科学应用研究论文奖计划”十周年优秀论文评选结果


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