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比较教育研究
比较教育研究

编辑出版:比较教育研究杂志编辑部
主办:北京师范大学
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1003-7667


《比较教育研究杂志》2009年10期目录
  • 博洛尼亚进程的最新进展与未来走向

    刘宝存;
  • 法律视野中的欧洲高等教育一体化进程

    阚阅;
  • 促进欧洲各国资格和文凭互认的“欧洲通行证”探究

    吴雪萍;张科丽;
  • 欧洲高等教育质量保障区域整合的进展及启示

    王新凤;
  • 欧盟教育质量监测的指标和基准

    李建忠;
  • 欧盟教育制度公平测度指导原则简述

    沈有禄;谯欣怡;
  • 欧盟与东盟高等教育政策演进比较

    覃玉荣;
  • 美国高中教育教学模式的多样化

    李婧;
  • 追求卓越与平等的合一:美国高中-大学课程衔接中的双学分课程

    张奂奂;
  • 日本普通高中分科教育教学模式

    李润华;
  • 全面发展基础上的区别化教学——俄罗斯普通教育高年级侧重性教学改革评析

    赵伟;
  • 法国高中分科定向及会考制度发展解析

    刘敏;
  • 超越分科与不分科之争——高中分科教学的国际比较研究及其启示

    杨秀治;李函颖;
  • 美国高等教育中的“反向转学”探析

     论文QQ81995535 涂丽华;
  • 美国高等教育“非传统学生”:问题与对策

    陈福祥;刘义兵;
  • 基于大学生成功学习的美国本科新生体验计划

    韩映雄;林倩仪;
  • 发达国家义务教育经费投入体制比较及其对我国的启示——以美、英、法、日

    黄崴;苏娜;
  • 略论公平视域下美国综合高中理想与现实的悖论

    王喜娟;
  • 日本大选,教育热点议题

    茉然;
  • 日本:全国学力考试该何去何从?——全员参加,还是抽样

    房倩倩;
  • “联校教育、社科、医学研究论文奖计划”2009年度颁奖大会暨工作会议


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