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中国教师
中国教师

编辑出版:中国教师杂志编辑部
主办:北京师范大学
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1672-2051


《中国教师杂志》2011年01期目录
  • 卷首语

    刘复兴;
  • 声音

  • 资讯

  • 北大高考改革能否破冰?

    天海;
  • 人才注重培养,不是选拔——专访北京大学教育学院教授、原北大附中校长康

  • 北大改革是在“做中学”,大家不要求全责备——专访北京师范大学教育基本

  • 北大改革:在高考的夹缝中生存——专访北京市广渠门中学校长、特级教师吴

  • 各方声音

  • 师者,范敬宜

  • 薪火相传——沉痛悼念范敬宜院长

    尹鸿;
  • 体大仪之潜运,阅往古于来今——纪念范老

    饶文靖;
  • 大学生敬爱什么样的高校“官员”

    周劼人;
  • 师心濯濯涤世俗

    谭烨;
  • 立德为先 润物无声

    王静;
  • 媒介素养教育

  • 我国教师媒介素养教育的策略

    李德刚;何玉;
  • 从技术到素养:网络时代的生存规则与应对策略研究

    张洁;
  • 关于我国中小学实施媒介素养教育的思考

    张国强;王学云;
  • 从中学生喜欢的电视节目看媒介素养教育

    张莉莉;林弘宁;任杰;
  • 教师职业专业化视角下教师职业标准的构建

    刘俊仁;
  • 教师文化建设:西部地区新升本科院校发展初期的着力点

    严启英;韦海珊;
  • 小学教师教育职前职后一体化运行模式初探——以首都师范大学初等教育学院

    高宝英;
  • 残疾人也能当教师——对我国残疾人从教的分析与建议

    黄澍宇;高智雄;栾俊娜;
  • 用教师的“共情”呵护学生的心灵

    杨光华;王家成;
  • 专业写作为教师成长添翼

    常作印;
  • 自主学习外在形式与内部状态的“互歧”及其出路

    孙智昌;
  • 多元智能理论视野下的幼儿园主题教学

    车伟艳;
  • 高中 论文QQ81995535 课堂教学生态化探析

    郄海英;
  • 真正的学者(上)——追慕陈友松先生

    于述胜;
  • 书道二十讲(十九) 书道之研究

    程方平;
  • 教育改革实验与教师专业发展——读《我国教师专业发展的实践探索》

    王策三;
  • 以《论语》为鉴:突破现代学习的危机

    潘涌;张聪敏;
  • 绿色教育

  • 和谐:绿色学前教育的伦理之韵

    冯婉桢;
  • 绿色教育视野下的幼儿园发展适宜性实践

    李敏谊;
  • 基于组织自我更新策略的学校文化发展路径

    张涛;
  • 院校合作课堂改进的目标、路径和方法——以石景山小学英语绿色课堂改进项

    阚维;
  • 让数学绿色课堂提问焕发生命的色彩

    綦春霞;
  • 《中国教师》杂志来稿要求说明

  • 名家书画

  • 广州市海珠区客村小学

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