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中国教师
中国教师

编辑出版:中国教师杂志编辑部
主办:北京师范大学
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1672-2051


《中国教师杂志》2011年08期目录
  • 卷首语

  • 《中国教师》“纪念建党90周年 抒写完美赞歌”大型征文活动

  • 声音

  • 资讯

  • 路在脚下:媒介素养教育任重而道远

    谭烨;
  • 以课程建设引领学校发展——黑芝麻胡同小学课程展示会校长发言稿

    杜军;
  • 媒介素养教育:一个信息时代的课题——专访中国传媒大学传播研究院传媒教

    谭烨;
  • 小学生媒介素养教育实验课《我的广告,谁做主?》教学设计

    成盼盼;李东林;
  • 老舍:云在青天水在瓶

    朱安谧;
  • 林砺儒:“全人格”教育的先行者

    刘睿思;
  • 本原·真态·灵动——基于有效教学“发生”的数学本真课堂探微

    陈力;
  • 算法优化要“五问”

    王保卫;
  • “二次评价”的可行性研究

    张春莉;金晶;曹春双;
  • 对话刘建平:用整合创造特色 用特色铸就生命

    李奇志;
  • 当班级遭遇0分——关于“反思作文”的反思

    闵小红;
  • 培养 论文QQ81995535 学生文言文自主学习能力的思考

    纪秋香;
  • 命题作文教学的思维唤醒

    何捷;
  • 寻求儿童绘画与写作表达的通融之美

    郑志刚;
  • 让书声成为精神律动的音符——小学语文阅读教学中有效朗读训练案例评析

    杨兴荣;
  • “大哉问”——中学历史课上的学生发问

    李凯;
  • 让作文语言充满魅力

    郑晓敏;
  • 小学生课外阅读中存在的问题及对策研究

    王敏;
  • 浅谈信息技术与英语学科整合下的教育实践

    赵兴星;
  • 变式阅读:让学生走入文本深处——唐诗《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》教学

    袁爱国;
  • 给光影世界插上音乐的翅膀

    王昕;
  • 论罗杰斯“真切学习观”对思品课堂教学的指导意义

    鲁明;
  • “勇敢”成就美好未来

    华刘明;
  • 量化的道德 捉襟见肘的学校德育

    张志华;
  • 一切信仰都带着呻吟

    吴举宏;
  • 一位高中女生考试焦虑问题的个案报告

    陈梅;
  • 实习首日

    周滢滢;
  • 第一天当班主任

    董菁菁;
  • 初中班主任如何树立良好班风

    李珍琦;
  • 名家書畫

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