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中国教师
中国教师

编辑出版:中国教师杂志编辑部
主办:北京师范大学
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1672-2051


《中国教师杂志》2012年09期目录
  • 卷首语

     论文QQ81995535 顾泠沅;
  • 声音

  • 资讯

  • 绿色教育 绿色课堂

  • 绿色教育观下的初中数学课堂教学改进——基于3所初中项目校数学课堂教学

    綦春霞;李文;李孝诚;
  • 连接绿色课堂理念与小学英语课堂教学实践的桥梁——支架教学策略的个案研

    阚维;
  • 探讨绿色课堂的内涵 改进小学数学课堂教学

    刘京莉;
  • 以反思促教学行为转变 打造适合学生发展的课堂

    杨红兵;
  • 精准提问 促读中感悟——《凡卡》一课教学反思

    尤颖君;
  • 以“批注法”提高现代文阅读教学实效的思考与实践——以《闻一多先生上课

    张菁;
  • “9的乘法口诀”教学案例及反思

    王丹洋;孙庆辉;
  • “数字编码”教学案例及评析

    顾文立;闫云梅;
  • 让长方体成为高中立体几何复习的绿色纽带

    付颖;
  • 坚持少而精 践行生为本——特级教师郑忠斌的化学教学思想初探

    李小红;刘嫄嫄;马苗苗;
  • 理想主义与高等师范教育人才培养

    黄振周;
  • 学校教育需要“返璞归真”

    杨志常;
  • 我国职业院校职业生涯教育的问题与对策

    安宴菲;夏建军;余欣;
  • 《德育探新》栏目征稿启事

  • 新课程背景下物理教师职前教育专业技能培养的思考

    郑少山;李春密;
  • 从“课本”到“生本”——教师的教学专业成长

    彭红琴;
  • 教师团队成长的区域培养策略

    海燕;
  • “研训一体”的内涵分析与操作建议

    王羽左;
  • 让丑小鸭变回天鹅

    罗星凯;
  • 《域外广角》栏目征稿启事

  • 课堂教学中的目标分裂现象:以小学数学为例

    丁道勇;马慧珍;喻淑双;
  • 语文教学:请回归学科本位

    范红;王家伦;
  • 回路教学:历史与社会复习课的新方法——以“与山为邻”一课为例

    李云吾;
  • “触发”:轻叩学生写作的诱思点

    刘春春;
  • 在自我价值定向理论基础上探索育人艺术——高教版《社会心理学》导读

    朱利娜;
  • 《读书》栏目征稿启事

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