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中国教师
中国教师

编辑出版:中国教师杂志编辑部
主办:北京师范大学
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1672-2051


《中国教师杂志》2013年18期目录
  • 安徽省潜山野寨中学 岳麓清华 钟灵毓秀

  • 卷首语

    爱弥儿·涂尔干 李康
  • 声音

  • 资讯

  • 正声存风,以文化人——安徽省潜山野寨中学70周年办学特色研究

    徐赟 刘惠 程金豪
  • “角”的认识:从“定义教学”到“概念教学”

    肖士芹
  • 学习与实践“变异理论”的思考与感悟——“组合图形的面积计算”的课例研

    甄红蕊
  • “变异理论”在“图形的旋转”教学中的应用

    李国彦
  • “乘法分配律”教学中的“正例”与“反例”运用

    刘利平
  • 应用“变异理论”,认识“分数的基本性质”

    杨亚利
  • “同一首歌”,别具韵味——有关“同课异构”的感悟

    王爱武
  • 小学数学教学中数学思想的培养

    王大伟 龚升军
  • 浅谈如何培养小学低年级学生的“数学阅读”能力

    张娜娜
  • 贴近生活,动手动脑——小学数学教法探讨

    许佃民
  • 任务驱动教学法在小学信息技术课堂中应用

    劳浩勋
  • “情境教学”在初中作文教学中的应用

    杨文亮
  • 创新教法,激发活力——谈初中英语教学的点滴思考

    王西芳
  • 对高中语文教学中的三点思考

    程耀根
  • 浅析高中语文教学对学生“科学素养”形成的作用

    王昕
  • 浅谈如何构建高中数学高效课堂

    汪和平
  • 从美学角度赏析带电粒子在磁场中的运动轨迹

    朱秀梅
  • 上好艺术课程,促进学生全面、个性发展——多元办学模式下艺术教育实践研

    张威 陈万锋
  • 扬“科普”之名,显“语文”之实——以《蝙蝠与雷达》教学为例谈科普文教

    王巧玲
  • 略论小学语文阅读教学中学生的“个性化”行为

    刘欣
  • 浅谈如何提升小学生语言素养

    韩希粉
  • 浅谈小学低年级英语教学中“读”与“说”技能的培养策略

    肖晶
  • 略论在小学体育教学中提高学生体质健康水平的策略

    张玉娴
  • 浅议小学美术教学中“线”的应用

    徐方
  • 提高物理教学的三大策略——以“动能定理”教学为例

    陈广永
  • 信息技术让“个性化学习”的理想之光照进现实

    应筱艳
  • 除旧履新,声誉渐佳——专访广东第二师范学院番禺附属中学校长胡展航

    李照宾 汪洋 江嫣
  • 用“幸福”激活师生“生命自觉”的内驱力

    刘晓瑜
  • 重庆市涪陵区城乡“集团化办学”模式的探索与实践

    刘姗姗
  • 依托人文底蕴,打造儒雅名校

    杜坚民
  • 浅谈“围绕管理抓教学,围绕课堂抓质量”

    张玲
  • 区域性推进学校文化建设的思考与实践

    王树玲
  • 日常化、细节化的师德建设之实践与思考

    马瑞娟
  • 数学的魅力——德育理念下的数学教学

    于黎 论文QQ81995535 
  • 家校联合读懂孩子,共同实现有效教育

    孟凡尧 韩晓燕
  • 教育均衡添机遇 内涵发展新跨越——奋进中的成都市龙潭小学

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