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中国教师
中国教师

编辑出版:中国教师杂志编辑部
主办:北京师范大学
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1672-2051


《中国教师杂志》2014年05期目录
  • 2014年(第三届)中国基础教育高峰论坛暨“星空杯”教育明星创新大赛

  • 卷首语

    于述胜
  • 谭虎:家庭教育是个体道德人格的奠基工程

    孙建辉
  • 家庭教育贵在“渗透”

  • 黄沧海:家庭教育是“栽根”与“播种”

    孙建辉
  • 赵刚:家庭教育的核心是家长教育

    孙建辉
  • 许建国:家庭教育应该是一种潜在的教育

    孙建辉
  • 初中思想品德新作业构建的实践研究

    刘剑春
  • 高中化学主题化作业的设计与实施

    何双安 周玉明
  • 后置性作业:提升小学信息技术课外延伸实效的策略

    邵世炎 王敏军
  • 新课程高中物理有效作业的设计与实践研究

    汪燕青
  • 谈史学大师陈垣先生“上课须知”的教育价值

    卓恺返
  • 关于大学生职业成功观的若干思考

    白同葵
  • 我与农村教育

    郑新蓉
  • 农村教师培训有效性实践研究——以“振豫教师培训项目”为例

    梁威 卢立涛
  • 透视《2013年全球教师地位指数》报告——兼议“中国教师地位最高”问

    张建国
  • 顶岗实习教师与学生家长沟通问题的研究——以石家庄学院小学教育专业为例

    程世新
  • 转岗幼儿教师的园本培训与发展

    周荣丽
  • 一国的教育部长与心理学科的发展——深切怀念何东昌部长

    林崇德
  • 《域外广角》栏目征稿启事

  • 低下头来,寻找一份常驻的童真

    李晓辉
  • 最美人间师生情

    段永忠
  • 速读三结合:打造 论文QQ81995535 行驶文海的翩然之舟

    阎庆
  • 学生思维空间的拓展——对“植树问题”的观课思考

    刘桂华
  • 基于环境项目 培养学生的信息能力

    魏星
  • 以生为本,改变数学课堂生态

    杜兰京
  • 与语文教师对话:文本解读的误区与超越

    吴欣歆
  • 优化数学操作 落实四基目标

    冯桂群
  • 多媒体教学光盘在品德教学中的运用

    冯林军
  • 艺术学的文化正午——评孟凡玉《假面真情》

    董晓萍
  • 构建学校道德文化 重建学生道德理想——读《道德教育的文化使命》的启

    李秀萍
  • 首届中国教师“木铎奖”人物推选活动启事

  • 名家书画

    宋金
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