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中国教师
中国教师

编辑出版:中国教师杂志编辑部
主办:北京师范大学
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1672-2051


《中国教师杂志》2015年18期目录
  • 北京师范大学邱季端国际写作基金捐赠仪式

     论文QQ81995535 
  • 卷首语

    顾明远
  • 吴康宁碎思

  • 照亮他人但别烧毁自己,行么?

    吴康宁
  • 天长地久:老庄看问题的时间尺度

    陈建翔
  • 课本抗战之根据地《战时新课本》

    刘毕燕
  • 算法怎么教?——以“分数除以整数”为例

    俞正强
  • 校长就是学校的形象——专访NASSP主席迈克尔·埃里森

    贺江
  • 国家课程校本化的探索与实践

  • 通过有意义的教学实现课程的内在价值

    郭华
  • 北京市基础教育学校课程建设现状分析

    杨德军 李群
  • 基于“每一个都重要”的课程实践研究

    祁红 张萍萍
  • 小学语文课程结构化与教学有效性行动研究

    高峰
  • 构建特色的翠微小学课程体系

    许培军 孟桂民 高佳颖 李红
  • 兼容东西文化,培养独立人格——北京耀中国际学校小学阶段品格教育课程建

    李群 王荣珍
  • 高中地理混合式学习模式的建构及实施

    王啸 隋爱华
  • 课堂教学中情感渗透策略的探讨——基于“社会情感学习”视角的分析

    李清霞 张春莉
  • 围绕学生做“加法”享受数学课堂的快乐

    邢绘君
  • 基层教育科研助力教师专业成长的三重境界

    文军庆
  • 历史教师培训案例资源的采集与利用

    徐赐成
  • 不一样的椅子、教室和其他

    邱华国
  • 教师日记:用文字与心灵对话

    胡豫洁
  • 还好,有这样的遇见——读《大象之舞·中国课改:一个教育记者的思想笔记

    王璐
  • 平凡中的坚守——记乡村教师李南生

    冉杰生 王成龙
  • 《中国教师》征稿启事

  • 欢迎订阅《中国教师》杂志

  • 引领多元发展 奠基幸福人生——济南市纬二路小学简介

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