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中国教师
中国教师

编辑出版:中国教师杂志编辑部
主办:北京师范大学
出版周期:半月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1672-2051


《中国教师杂志》2015年22期目录
  • 体育课改足球先行 多种途径立体构建 促进学生健康发展——北京市朝

  • 卷首语

    л.в.赞科夫
  • 营造生长性学校生态(上)

    李希贵
  • 可道即导:大自然伟大的教育学

    陈建翔
  • 以专题学习为例谈高中语文学习的三大问题

    吴泓
  • 心怀“仁爱” 培养现代君子——访广东从化中学校长邱榕基

    吴楠
  • 乡村教师支持计划的实践与探索

  • 筑梦乡村三尺讲台 奠基民族美好未来

    许涛
  • 学校在,文明就在——访北京市门头沟区教委主任李永生

    孙昕
  • 补齐短板,助力云南基础教育跨越式发展

    雷韬
  • 抓关键支持乡村教师 促质量发展乡村教育

    张兆勤
  • 导师能力建设:乡村教师专业发展的路径实践——以贵州省教师培训整乡推动

    王长中
  • 依托“导师制 论文QQ81995535 ”,建立本土的、可持续的县级教师培训者团队

    阳雪梅
  • 勇于担当,做中国教育扶贫的先行者

    李兴洲
  • 幼儿教学活动设计从粗到细的研磨——以一次小班数学教学活动为例

    陈红兵
  • 耳听·口答·躬行——谈语文课堂教学方式的选择

    曹书德
  • “字母、音素、音标”三位一体教学法的应用——以银川市永宁县二中为例

    宋芸
  • 创设情境导入,提高学习兴趣

    涂建伟
  • 基于阅读素养培养的高中英语阅读教学

    刘晓波
  • 面向未来的区域教师学习中心建设

    罗滨
  • 千里结缘爱相传:赤脚导师的成长故事

    夏治存
  • 王兆强:一位农村老教师的成长故事

    郝国强
  • 首届“木铎心声”心理健康教育高峰论坛在京举办

    吴楠
  • 欢迎订阅《中国教师》杂志

  • 幸福教育的践行者——北京师范大学株洲附属学校

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