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中国电化教育
中国电化教育

编辑出版:中国电化教育杂志编辑部
主办:中央电化教育馆
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1006-9860


《中国电化教育杂志》2011年12期目录
  • 以移动技术为中介——建立一个无缝语文学习框架

    黄龙翔;陈之权;詹明峰;蔡敬新;
  • 从后现代主义知识观视域再认识教学结构的变革

    衷克定;
  • ISD在企业培训中应用状况的实证调研与启示

    穆桂斌;宋耀武;解晓龙;周静思;
  • 我国中小学教师教育技术能力培训评价指标体系的构建

    马玉慧;郭炯;
  • 教育技术学专业服务基础教育的意识与能力

    罗维亮;杨岗;
  • 网络环境支持的参与式教师培训策略研究

    郭绍青;张乐;陈莹;
  • 基于CSCL的非言语交互行为同调性研究

    杨刚;徐晓东;
  • 中德两国远程教育课程评估指标体系比较

    杨素娟;
  • 教育虚拟社区在国家示范性高职院校中的应用现状

    刘敏;胡凡刚;
  • 信息时代的教师继续教育:走有中国特色的“混合式”研修之路

    郁晓华;马立;祝智庭;
  • 信息技术教师实践性知识的现状及影响因素分析

    李玉斌;杨小堂;南丽岚;侯琳琳;
  • 首届免费师范生教育技术能力调查与思考

    海燕;余雅萍;
  • 探游式教学资源——提高成人教育绩效的资源建设范式

    万嵩;
  • 托利多大学工商管理本科专业网络资源与教学过程的整合与启示

    舒波;
  • 论电视教材及教育电视节目的假定性

    吴应驹;
  • 高校区域性数字教学资源共享服务体系构建与核心问题的探讨——苏北高校区

    徐明;陶秋荣;柏菊花;
  • 基于现代教育技术的精品课程建设模式研究

    田少煦;李陵;刘运祥;
  • 网络环境下基于问题逻辑的师生互动型教学模式建构

    李梁;
  • 设计型学习视角下的 论文QQ81995535 程序设计课程教学实践

    郑炜冬;
  • 基于数字布鲁姆的参与式评价——以初中地理学力评价为例

    刘霞;朱志刚;沈斌;
  • 注重理解的信息技术课堂教学策略

    严大虎;陈明选;
  • 视景仿真技术在外贸英语项目学习中的应用

    朱雷;张建青;
  • 基于位置服务的移动学习研究

    王萍;
  • 物联网技术支持下的探究性学习社交网络平台开发研究

    傅骞;原艳霞;
  • 积件式智能虚拟摄像机教学系统的开发

    苏仰娜;
  • 基于云计算的远程教学资源建设模式——以浙江开放大学为例

    俞建华;
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