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中国电化教育
中国电化教育

编辑出版:中国电化教育杂志编辑部
主办:中央电化教育馆
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1006-9860


《中国电化教育杂志》2014年06期目录
  • 美国高等教育的发展趋势和面临的挑战:在线学习,移动学习和MOOCs—

    孙众 王敏娟 马小强 石长地
  • MOOC学习者个性化学习模型建构

    杨玉芹
  • 基于Coursera课程模式的在线课程学生体验研究

    吴筱萌 雍文静 代良 贾积有 王爱华 缪静敏
  • 泛在学习环境下微课的学习模式与效果研究

    林秀瑜
  • 信息技术提升教育均衡发展的公共政策创新机制研究——信息技术提升教育均

    高铁刚
  • 科学发现学习的认知模型建构

    陈刚 石晋阳 高强
  • 成人远程学习者自主学习能力培养的教学模式探究

    赵宏 陈丽 郑勤华 张善实
  • 关联主义的网络学习观及cMOOC实践发展研究

    刘菊
  • 网络学习社区中社会结构的形成与类型及其社会学阐释

    张青 朱少叶
  • 开放教 论文QQ81995535 育视野下的流动学习模式研究

    齐元沂 王腊梅 张永忠
  • 论新兴微型课程开发的三种模式

    王晓芳 黄甫全 曾文婕
  • 我国基础教育数字资源建设现状调查——从电教系统的视角

    黄旭光 方圆媛
  • 开源软件在教育信息化支撑平台中的选择与应用

    崔巍峰
  • 中国大学视频公开课编导中的问题与对策研究

    吴晓霞
  • 虚拟现实技术在舞蹈教学中的应用现状及设计要求

    刘炼 孙慧佳
  • 基于知识建构的教师专业发展模型构建研究

    蒋银健 郭绍青
  • 微型学习视频在教学专家系统中的应用研究

    任红艳 端义锋 李广洲
  • 微课情感化设计:理念、内涵、模型与策略

    郑炜冬
  • 中小学机器人教学中“微课”的制作与应用研究

    王同聚
  • 微课程采纳影响因素实证研究

    殷宝媛 于纪明
  • 基于微课程的“应用写作”教学设计

    谢复玉
  • 思维导图在认知结构建构中应用模式研究——以大学基础英语实践课为例

    赵佳娜
  • 高职高专院校体育教师信息素养提升策略研究

    于爱华
  • 面向移动终端的普通高校音乐教学云平台构建研究

    王怡 温皓杰 杜世纯 傅泽田
  • 江苏中小学教师发展信息化服务体系建设的实践与思考

    金剑
  • 《2014年度全国中小学生网络生活方式蓝皮书》正式发布

    赵云建
  • 领先当下 洞见未来 索尼投影机解决方案亮相昆明教育展

  • 磁感防尘 NEC磁感商教投影机颠覆传统

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