《复旦教育论坛杂志》2007年02期思政论文 -

复旦教育论坛

编辑出版：复旦教育论坛杂志编辑部
主办：复旦大学
出版周期：双月刊出版地：上海市
语种：中文　　ISSN：1672-0059

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《复旦教育论坛杂志》2007年02期目录

一项重要的战略举措
庆年;
杜威论通识教育
熊庚年;
高等教育质量的内生性与外源性
陈运超;
优化学生学习经验提高高校教学质量──基于学生视角的高校教学质量改
陆根书;
教授自律才能保证教育质量
潘艺林;
质量问题之我见
张磊;
建导法在高等教育“质量工程”中的运用:无形投入以创建教学一流的大学
李明华;
在教学方法中普及应用建导技术是释放学生创造力与合作力的关键
胡继旋;
从“教师”到“建导师”——对大学教师角色的重新定位
罗艺;
建导法在研究型大学本科教学中的初步尝试——学生本位的思考
胡乐野;
合作、参与、效率——试论建导法在研究生教育中的运用
王炎蔚;
基于通识教育的课程系统变革方式探析——兼谈汕头大学当前的课程与教学改
冯东;
美国大学通识教育评价的一种方法:课程嵌入式评价法
史彩计;
和谐社会视域下的我国大学生道德素质现状及优化路径分析
马昊;何向东;
我国转型期中央与地方高教权力博弈的方式和特点
林荣日;
对我国高等教育入学机会分配的历史回顾——基于对1949年以来普通高校
杜瑞军;
高等工程教育:迎接学科交叉融合的挑战——从工业界诉求看我国高等工程教
马涛;何仁龙;
全球化背景下的欧盟高等教育国际化政策研究
耿益群;
芬兰高等教育的国际化及其启示
崔瑞锋;张俊珍;
韩国外国留学生教育发展的论文QQ81995535 现状与前景——兼议中韩高等教育交流
张德强;詹德斌;
日本的医学教育
汪青;
1995-2005年利物浦大学医学史课程的发展
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标准化病人连续工作的时间对OSCE评分的影响
曾勇;姜林娣;赖雁妮;向阳;王莉英;邹和建;鲁映青;
稿约

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一项重要的战略举措

杜威论通识教育

高等教育质量的内生性与外源性

优化学生学习经验 提高高校教学质量──基于学生视角的高校教学质量改

教授自律才能保证教育质量

质量问题之我见

建导法在高等教育“质量工程”中的运用:无形投入以创建教学一流的大学

在教学方法中普及应用建导技术是释放学生创造力与合作力的关键

从“教师”到“建导师”——对大学教师角色的重新定位

建导法在研究型大学本科教学中的初步尝试——学生本位的思考

合作、参与、效率——试论建导法在研究生教育中的运用

基于通识教育的课程系统变革方式探析——兼谈汕头大学当前的课程与教学改

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